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小学学校工作总结

时间:2024-02-16 20:51:32
小学学校工作总结集合15篇[此文共27473字]

小学学校工作总结集合15篇

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的小学学校工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学学校工作总结1

本学期,教导处在区教育局和校长室的正确领导下,贯彻区教研室工作计划,全面落实学校工作意见,以努力培养学生的创新精神和实践能力、追求教学效率、提高教学质量为目标,认真学习先进教育思想和各地的成功经验、更新观念。以“聚力文化、给力课程、张力课堂、魅力老师、活力学生、助力评价”的“六力”建设为重点,打造“快乐学校”,深化“快乐地学,幸福地教”的实践,倡导“智趣”教育,努力使我校成为文化先进的学校、特色鲜明的学校、乐学幸福的学校、质量上品的学校。从以下几方面总结:

一.夯实教学常规,精致教学管理。

教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的`重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:

1.夯实常规,促进管理更加规范 。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度;每月有“六认真”重点检查。每月组织作业检查,我们设置了跟踪生作业的检查,并做好记录,把这项工作做实做细,我们还设置了纠错本,让每位同学都能有实质意义的进步和提高,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。加强沟通交流,教研组长会议常态化。教导处组织有针对性的教研组长会议,由教导处主持分管校长参加,具体主要是教学工作布置、六认真检查反馈、教学工作中遇到的问题展开学习讨论交流。在一定程度上,提高了学校的教学教研管理。

各教研组根据学校规定,组织开展了“张力课堂”观察活动一次;“张力课堂”课例研研究活动一次;学科课程标准解读活动;学年整体把握教材培训。语文组进行了制卷培训活动,同时也进行了组内的制卷比赛。体育组开展了武术操评比活动,效果相当好。

2.强化质量意识,努力提高教学质量。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。每学科同年级每班每月最少一次自我检测,检测结果分析,上报教导处。学校本学期中途对语数英调研一次,期末统测一次,对学生的学习情况进行检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科切实做好工作,及时分析教学中存在的优缺点,提出今后改进的措施。

期末继续组织各小学科的单项调研,进一步完善音乐、美术、体育、科学、信息技术等考查科目的考核办法,科学合理地进行考查。期末还进行了一年级英语口语测试和二年级英语笔试。本学期二年级参加了区整班写字比赛。教导处重视考评前的方法指导,各年级注重考评前的准备过程和考评后的质量分析,教导处做好小结,指导教师改进方法,以起到了解情况与提高促进的目的。

二.严格执行上级规定,积极开展校园活动。

1.严格执行上级“五严”与“三项规定”要求,减少学生家庭作业负担,减轻学生课业负担。要求教师课堂练习与作业设计,教师必须要精选,杜绝“拿来主义”,切实做到作业布置与批改的“五有五必”。

2.开展丰富多彩的校园文化活动。本学期我校举办了校第十二届数学文化节与第十七届艺术文化节。

本届数学节历经一个月时间。数学“张力课堂”研讨活动,为数学教师提供了共同探讨、共同进步的平台。学生的比赛“我是速数大王”二十四点PK赛;“我是小小设计师”钟面比赛,;“我是口算能手”比赛;“我是抢数高手”比赛;“我是猜心高手”比赛……这些活动虽开展得不是那么轰轰烈烈,但却悄悄让同学们找到了学习数学的自信,体验了挑战数学后的成功,由此激发了学习数学的兴趣,道出了所有同学的心声。

艺术节的活动,以重在学生参与为目的来推进素质教育,让全体队员动手动脑,快乐参与,体验快乐,得到锻炼,享受成功的喜悦。5月26日,《吴江日报》刊登我校艺术节活动简讯。5月31日,《吴江日报》刊登我校艺术节海选活动简讯。

3.落实“丰富多彩的课外活动”和“阳光体育锻炼一小时”。进一步丰富学生的学习生活,陶冶学生的情操,全面提升学生综合素质。

三.重视研讨,促进青年教师成长。

1.“在研讨中发展,在反思中成长。”这是我校对广大教师,尤其是青年教师提出的目标。本学期,我们十分重视各种形式的研讨活动。学校行政和骨干教师率先垂范,做课改实验的领头人,在校领导的带动下,全体教师积极参与教学研究。校组内进行课堂观察;有效教学课堂节等多种形式教研活动,从研讨课前的备课、教学准备到课后的听课评课及总结上,我们教导处都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每位老师的教学水平。在本学期,我们还组织毕业班语数英老师进行制卷能力竞赛,提高了教师钻研教材、命题解题的能力。

2.积极参加学科联片教研活动。特别是本学期主持开展了区小学英语骨干教师讲学团活动和震泽片、平望片音乐学科联片教研活动,为老师们搭建了学习的平台。5月5日,我校孙霞老师送教蒲公英思源小学。实行“请进来、走出去” 邀请兄弟学校教师到我校来开课,提高我校教师的课堂教学水平。

四.成果回顾,展望未来。

1.在20xx年吴江区中小学生电子制作(电子百拼)比赛中,我校龚宇泽同学获二等奖,钱铮、顾晟赫、唐鑫等三位同学分获三等奖,辅导老师:顾少杰。

2.我校六(2)班获20xx年吴江区“书香班级”称号,指导老师:倪浩忠。

3.高年级“金活筒”比赛,获区三等奖。

4.吴江区小学生田径比赛获区第十二名。

5.吴江区小学生篮球比赛获区第十名。

6.桃源小学《生活中的标志》获吴江区第十届小学生研究性学习成果展评二等奖(指导老师:沈海霞)。

7.钱国华、庄国荣老师获得吴江区先进教研个人称号。

8.20xx年吴江区校园文化节获奖情况:绘画二等奖1人,三等奖2人;“阳光下成长”征文二等奖3人;舞蹈三等奖。

回首过去,成绩有所进步,面对未来,倍感压力。在更新观念、提高师资队伍素质、提高课堂教学效率、全面提升学校美誉度。我们还要进一步努力。

小学学校工作总结2

本学期我校树立“为学生的持续发展奠基,为教师的专业成长搭桥”的管理理念,从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发,开展校本培训工作,致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍,为“十 ……此处隐藏24942个字……有关部门组织开展的征文活动,取得良好的成绩的同时锤炼了孩子们的素质发展。

二、开展学习竞赛,激发学习兴趣,培养学习习惯

为促进学科教学质量,激发学生学习兴趣,提高学生综合素养。本学期,学校举行了语文、数学两大学科班级竞赛活动。语文学科进行了写字竞赛、查字典比赛、作文竞赛;数学学科进行了口算、笔算竞赛。在竞赛过程中,学生们个个屏息凝气、全情投入,一张张严肃认真的小脸,体现了孩子们对活动的重视,更展现了实验小学的学子风范。学校隆重举行了各班“团体奖”的颁奖仪式,班级内进行了“优秀学生”表彰仪式。本次竞赛是对全校的语文、数学教学的大检阅,更在活动中掀起了孩子们你超我赶的学习热潮。

小学学校工作总结14

一、考勤制度

1、各部门建立纪律簿,由队队各长负责,记录每次活动的考勤及活动情况。

2、各项活动一般不准请假。

3、因特殊情况不能参加活动,必须事先向各部部长请假,否则按无故缺席论。

4、每月在团内公布一次考勤情况。缺勤三次以上活动的,不得参加评优。

二、日常工作制度

1、艺术团活动室不对外开放。

2、场地:艺术团的活动场地适用于团内的日常排练,不得外借,活动场地钥匙由专人保管,根据训练时间开关门,并做好场地清扫各队需要活动室时应向办公室提前申请并登记,以免冲突。

3、保持活动室卫生,严禁在活动室抽烟,吃零食等,违者重罚。

4、学期初,艺术团要制定工作计划,计划要求全体团员了解并报告团委。计划包括:工作目标,训练安排,演出安排,自身建设,学习安排,重点要解决的`问题,经费预算等。

5、学期初,各部门要根据艺术团整体工作指导思想和计划安排制定本队的工作和活动计划,要让全体队员了解,并报艺术团管理办公室。计划内容包括:工作目标和重点,月度工作安排,保证措施,所需经费预算,需要得到的支持和帮助等。

6、每次重大活动完成后,各分团应及时总结,表扬先进,批评落后,指出努力方向并报艺术团管理办公室。

7、每学期末,艺术团和各部门要有工作总结,艺术团的工作总结以书面形式报团委。总结的内容包括:工作目标的实现情况,具体工作的内容,方法,工作经验,存在的问题,改进措施等。

8、每次活动,艺术团各部应分工明确,相互协调,促使工作和谐进行,对于出现的问题追究的各部各负责人。

9、艺术团管理办公室每月举行一次工作例会,研究工作,交流情况,特殊情况可随时召开不同范围的干部会议。

小学学校工作总结15

一年来,在乡中心校的领导下,x乡一中全体教职工在校会一班人的带领下,全面贯彻执行党的教育方针,强力推进素质教育,以创立规范化学校为契机,以“十礼貌班”评比为突破口,团结拼搏,不断积极,教书育人,喜获丰收。

一、思想工作。

全校教职工始终坚持坚定的方向,深入学习“三个代表”重要思想,不断提高教书育人的积极性,教书育人,为人师表,认真学习《教师法》《义务教育法》《x文选》《中小学教师职业道德》等文件文献,广教师以身作则,爱岗敬业,乐教善导,受到上级领导和社会各界的一致好评,为此,我校教师周国生同志被评为县级优秀教师,兰丽艳、张丽霞同志被评为县级优质课教师,陈彩霞、吴丽杰教师被评为乡级模范。

二、健全制度,加强管理,并深入学习。

在全体教职员工内部,积极开展职业道德教育,制定了一系列规章制度,比如《学习制度》《请假制度》《团体备课制度》《教师签到制度》《教师奖惩制度》等,使全体人员有章可循,在各自的岗位上尽职尽责,推动了各项工作的顺利进行,使学校管理纳入规范化轨道,涌现出了一批师德高尚的教师,如:郑会、刘继民、吴玉濮、周国生、孔德生、陈彩霞、兰丽艳、巴银、张少飞等教师。

三、德育工作。

在教学中,始终坚持五育并举,德育为首的原则,积极丰富多彩的活动的开展,切实提高教师学生的思想觉悟,道德修养,认真抓好团队室、德育室建设,深入开展“学习雷锋,树立新风创三好”“读书、读报”“两争两创”等活动,取得良好的效果,我校教师刘继山教师在“两争两创”中被评为市捡貌教师,所带班级被评为市级“礼貌班级”。

四、教学教研工作。

教学教研工作是学校一切工作中的中心工作,是重中之重,所以,我们始终抓住教学教研这个中心不放松,狠抓常规教学,不断探索教改之路,以教师为主导,学习为主线,训练为主线强化目标教学,完善团体备课制度。

为进一步提高教学质量,我校按照乡中心校的布置安排,积极开展优质课,优秀论文和学科竞赛活动,积极组织开展说课、团体备课板书设计等教学教研活动,经过这些教研、教学活动的深入开展,我校教师x被乡中心校推荐为县级优质课教师评选,x被评为县级优秀论文。在今年中招举行的考试中,我校报考县一、三中共11人,被县一中录取9人,其升学率达81、8G,位居全县前列。六、七、八年级巩固率分别在96%、95%和93.5%,升级合格率97%,初中招生实行了就近入学,免试入学,入学率为98.5%。

五、学校经济开发。

为改善办学条件提高广教师教书育人的积极性,我校在抓常规教学的同时,搞学校面积美化和经济开发,经过学校经济开发,经济收入达三千余元,既美化了学校,又改善了办学条件,同时也为教师带来了好处,因而得到了广师生和社会的好评。

六、牢牢树立“安全第一”的思想。

在学校管理中,始终把安全教育放在第一位,时刻牢记“安全第一的原则,因而领导亲自挂帅,定期召开安全防范会议,定期举行法制讲座,加强夜间巡视,重点部位重点看护,坚持24小时值班制度,排查安全隐患,化解矛盾,切实做到万无一失,学校在安全保卫方面无重事故发生。

七、音、体、美、安全、微机课方面。

1、开足开全了音、体、美、安全、微机课程。

2、加评估力度,使之与其它学科的评估同时进行。

3、学生的身心素质,审美观念都有了不一样程度的提高。

4、今年“五一”前夕,我校师生成功举办了两次小型运动会。

八、劳技、卫生、健康教育、法制教育。

1、经过开发学生智力外,开设劳动课,学生的劳动观念进一步增强,学会了一技之能,一技之长,在今年春季举行的.职业技术考试中,我校学生装全部合格。

2、学校环境得到了进一步优化美化和净化,学生的卫生意识已基本养成。

3、健康教育和法制教育课的开设,提高了广师生自我保健意识和法制观念,学习情绪高涨,无重传染病和违法事件发生。

为创立礼貌学校我们学校一方面加强学校内部管理,一方面加资金对学校建设的投入,使学校面容室内布置,师生礼貌程度均有提高,使学校纳入规范化,科学化,管理轨道,并于今年顺利经过市捡貌学校的验收。

当然,我们学校的工作中还存在好多不尽人意的地方,与兄弟校相比,还有点差距,但我们有决心,有信心,团结全校教职工在新的学年里,发扬成绩,克服缺点,使我校的工作再上一个新台阶

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