懂得感恩演讲稿开头

各位老师、各位同学：

下午好!我演讲的题目是：《学会做人 ，懂得感恩 》

我的生命就像一颗种子，在妈妈温暖的怀抱中，经历了十月的孕育，在金色的秋天悄悄地来到了人间。妈妈说，我的第一声啼哭就像百灵鸟的歌声一样优美动听;爸爸说我的第一次微笑就像盛开在金秋的菊花一样灿烂迷人。爸爸妈妈看着我的时候眼里充满深深的爱意。我感谢亲爱的妈妈，是她把我带到了这个美丽的世界，让我小小的生命享受到了阳光雨露，并且把一颗爱的种子播撒在我的心里。上街的时候，妈妈总会把零花钱塞进我的手中，看到街上乞讨的老人，妈妈会用爱的眼光给我暗示，那是一股爱的激流，我明白，妈妈在无声的教育我要学会关爱他人。

春天来了，妈妈总会不辞辛劳，带我到周边去寻找春天，看着小树上的嫩芽，看着石缝中探头探脑的小草，妈妈总会说：“去吧，去对它们说点什么。”开始我并不明白，后来经过妈妈的点拨，我才渐渐的懂得，妈妈是要我感受大自然的美丽，让我亲眼看到石缝中小草顽强的生命力!是啊，妈妈希望我也做一颗积极向上、顽强拼搏的种子。

爸爸的爱是那么深沉，那天我被小区的伙伴欺负了，我哭着找爸爸，爸爸却为我擦干了眼泪，轻描淡写的说：“没事，擦干眼泪继续玩吧!”开始我很生气，爸爸没为我出气，可是过了几分钟，我却不由自主地又去找那个伙伴玩。爸爸站在老远笑着，那善良的微笑就像一股神奇的力量，让我幼小的心灵懂得了什么是宽容。

虽然我的家庭并不富裕，但爸爸妈妈却在我童年的记忆中留下了美好的财富。今天站在这里，我要用心对爸爸妈妈说一声：“谢谢你们!”虽然现在我还小，但我会一步一个脚印坚实得走下去。有一面爱的航帆和一战之路的明灯，陪伴在我成长的道路上，我会成长为一个懂得爱、回报爱、奉献爱的人!

第二篇：生活,让我们懂得感恩(演讲稿)

生活，让我懂得感恩父母

四（1）李佳钰

尊敬的老师，亲爱的(来自好范 文网WWW.)同学们：

大家好! 今天，我演讲的题目是：生活，让我懂得感恩父母。

无论你身处何地，有两个人，他们始终占据着你心中最柔软的地方，他们愿意用自己的一生去爱你;有一种爱，她让你肆意索取，享用，却不求你任何回报?他们是谁?他们就是我们的父母。

我出生在一个幸福的家庭，在蜜罐中长大，所以，我感觉不到父母爱的特

别，甚至有时还会抱怨父母。但我耳闻目睹了这件事，让我的心灵受到了震撼。5。12汶川大地震，救援人员在废墟中发现她时，她已经死了，透过间隙可以看见她死亡的姿势：双膝跪着，双手用力支撑着身体，在她身下躺着一个3—4个月大的孩子。因为有母亲身体的庇护，毫无损伤。抱出来时还安静地睡着?医务人员解开包布，准备给婴儿做检查时，发现里面有一部手机，手机屏幕上留着一条短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住：妈妈爱你!看惯了生死离别的医生，此时也落下了眼泪? 这是一种多么伟大的母爱啊!她永远把孩子摆在第一位，为了孩子，愿意付出一切，包括生命! 在我们的一生中，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩，是永远也说不完，道不尽的：我们在父母的搀扶下迈出了人生的第一步;我们在无微不至的关怀中茁壮成长;在父母多少个不眠之夜中熬过病痛?这许许多多比天高，比地厚的恩情，我们体会到了多少?报答过多少呢?

是的，感恩是不能忘记的，常怀对父母的感恩之心，因为他们为了我们整天奋力地工作;常怀对父母的感恩之心，因为他们为了我们没有一丝的空闲;常怀感恩之心，因为他们为了我们付出了所有的心血。小时候，我总是把父母的关心呵护当作是天经地义的，现在我长大了，我知道怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担当起照顾父母，孝敬父母的责任。

滴水之恩，当涌泉相报。何况父母为我们付出的不是“滴水”，而是“汪洋大海”。同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通，不要再一味地索求父母的付出。 岁月悠悠，永远不变的是，父母对我们的爱和我们对父母的爱。感恩父母，用我们的一生去爱我们的父母吧!

第三篇：懂得感恩》

“学会感恩”主题活动设计

（二年级）

海陵小学戴艳红周艳霞

【活动目的】

1.让孩子从小体会父母、老师、朋友的爱与付出。

2.培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人。

【设计理念】

本活动分三个环节：

感恩父母——通过视频画面和古诗的诵读来引起学生心灵的震撼，感受父母为我们付出的艰辛！

师恩难忘——通过演唱歌曲和学生现场的实际行动来感受老师对我们的恩情胜似海！ 友谊永存——友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。所以我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人给予我们的无私帮助。

设计以上环节意在让孩子从小就懂得感恩，也许对孩子来说感恩还是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。我们就是要引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动！

【活动准备】

1.收集有关感恩的资料。

2.阅读有关感恩的故事。

3.音乐资料《天下父母心》《烛光里的妈妈》《每当我走过老师的窗前》《友谊天长地久》《感恩的心》。

4.发出邀请函，邀请全班父母到场参加活动。

【活动过程】

（课前播放音乐《天下父母心》）

学生与家长互相打招呼，教室适时指导孩子如何表达。

[主持人1] 同学们，也许大家还不知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

[主持人2] 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。

第一部曲感恩父母

[视频] 欣赏中央电视台广告：“妈妈，洗脚”。

[主持人1] “万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。下面请同学们齐诵：“游子吟”。

全体同学齐声朗诵《游子吟》。

[主持人2] 是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱，可我们又对父母了解多少呢？

现场调查问题：

1、你父母的生日？属什么的？

2、你给父母买过生日礼物吗？

3、你父母最喜欢的是哪套衣服？

4、你父母的结婚纪念日？

5、你爸爸喜欢喝酒吗？那他一般喝什么牌子的？

6、你父母最喜欢吃的菜是什么？

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[主持人1] 是啊，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷。请同学朗诵文章《感恩父母》。（伴随播放歌曲“烛光里的妈妈”）

第二部曲师恩难忘

[主持人1] 现在,我们进入主题班会的第二环节:师恩难忘。父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！接下来，请听小组唱《每当我走过老师的窗前》，掌声有请。

女声音小组唱《每当我走过老师的窗前》。

[主持人2] 谢谢同学。老师，您辛苦了！老师，我们尊敬您！老师，我们谢谢您！(鞠躬)我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上，此刻，你想对老师讲哪些话呢？那么一吐为快吧。该说谢谢的时候大声说出来，让我们不要把谢意在心底深埋，行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。（同学预先准备好，如：我要谢谢语文老师，你对我们特别和蔼可亲，??）

第三部曲友谊永存

[主持人1] 现在,我们进入主题班会的第三环节:友谊永存。友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人给予我们的无私帮助。下面请听男声小组唱〈友谊天长地久〉。

男声小组唱〈友谊天长地久〉。

[主持人2] 在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；

第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

主持人结束语：

[主持人1] 感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了雪冰，感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我生命，感谢生活赠友谊爱情，感谢苍穹藏理想幻梦，感谢时光常留永恒公正。感谢收获，感谢和平，感谢这一切一切的所有。

[主持人2] 早上起来，看到窗外的阳光，你会感恩；吃一块面包，你会感恩；接到朋友的电话你会感恩；看到一只鸟在树上唱歌，你会感恩``````如果你的每一天都在感恩的心情中度过，你还有什么不幸福的呢？

[主持人1] 无论你在哪里，只要你有一颗感恩的心，你会感觉世界原来是那么美好。爸爸妈妈对你的好要感恩，以后要好好孝顺父母；亲戚朋友对你的照顾要感恩，滴水之恩，涌泉相报。感恩自已身边的人，不要等到失去了，才懂得珍惜。感恩，不仅是一种心态，更是一种美德。学会感恩，就不会因为所谓的不公而怨天尤人，斤斤计较；学会感恩，就不会一味地索取，一味地膨胀自已的私欲。

[主持人1、2] 感谢生活的每一分钟和每一份赠予，你的生活会好起来，你的人生会更加多姿多彩。让我们每个人都学会感恩，学会在生活中寻找属于自己的快乐。

[视频] 〈感恩的心〉（主持人领做手语，全体同唱。）

第四篇：懂得感恩

懂得感恩，收获幸福

感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心志！

感谢绊倒你的人，因为他强化了你的双腿！

感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧！

感谢藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊！

感谢遗弃你的人，因为他教会了你该独立！

在人的一生中，懂得感恩，是收获幸福的源泉。懂得感恩，你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对大地的感恩；白云在蔚蓝的天空飘荡，描绘着一幅幅感恩的画面，那是白云对蓝天的感恩。

在人的一生中，人生更是处处要感恩。一个人，如果常怀一颗感恩的心，那么他就会感觉到什么叫幸福，并且随时能品尝到幸福的滋味，就会更加珍惜生活中的一切，就会觉得人生是十分美好的。

在人的一生中，懂得感恩是获得幸福的源泉。在生活中，如果我们每个人都不忘感恩，人与人之间的关系会变得更加和谐、更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得更加健康、快乐。

在人的一生中，世界上只有一件事比遭人折磨还要糟糕，那就是从来不曾被人折磨过。因为，当一个人受尽折磨时，他的潜能才会被激发出来，而且，他才能越挫越勇，逼得自己去突破人生的现状。

所以只有懂得恩，才能得到幸福。

第五篇：要懂得感恩

要懂得感恩

——读《十月》有感

羊口卧铺小学五年级二班曹鸿蕾指导教师信汝云

寒假里，妈妈给我买了《七天》和《十月》两本书。我读完《七天》后，又拿起了《十月》这本书。我感到很好奇，心想：难道这本书又像《七天》那样写的是有的人在十个月中经历的惊险故事？其实不然，这里讲的是一个叫“十月”的男孩的事。里面的故事像磁铁一样深深地吸引着我。看完这本书，我不禁热泪盈眶。故事的内容是这样的：

男孩十月从小失去了父亲，母亲又因病而去世，只好寄宿在舅舅家。舅舅对他很严厉，毫不留情地一次又一次当着大家的面打了他；表哥对他也充满了敌意。他很想逃离让他难以忍受的生活，回到原来让他轻松快乐的家。可是，他在整理妈妈的遗物时，发现了一封天堂来信，来信上写着他妈妈出的一道题目：“你要坚强起来，7天不许哭。”十月艰难地完成了题目，结果又收到一封天堂来信，上面的题目是：必须和舅母的大儿子静安言归于好，言归于好的标准是：要做一件让静安感动的事，让静安真诚地跟你说谢谢。虽然对于十月来说，这是不可能完成的习题，但十月还是坚持完成了这个基本不可能完成的任务。慢慢地，他做着天堂来信上的题目。当他又一次打开柜子时，里面有两张剪报，一些婴儿用品和一封信，从简报上，那两条关于15年前的抢劫案的新闻，让她知道了自己不是妈妈亲生的，而是他讨厌的历史老师玛丽老师唐春莲的儿子。十月通过解题的过程，变得坚强、懂事、成熟，也使自己扑朔迷离的身世之谜慢慢解开。 十月的母亲太伟大了，虽然十月不是她亲生的，可她却那样无私地爱着他。为了母亲的爱，十月学会了容忍；为了母亲的遗愿，十月学会了奋斗??最后，十月从失去母亲的悲痛中走了出来，与舅舅他们开始一起过上了新的生活。

故事中没有赞美的词汇，却展现了一个与众不同的爱的世界，刻画了一个坚持不懈的人物形象。看完了这本书，我轻轻合上了书页，陷入了沉思：在我们的生活中，每天父母都在我们的身边，给了我们许多的爱和一切想要的东西，我们十分的幸福，我们生病时父母总能陪伴在我们的左右，我们伤心时父母总能安慰我们。父母的爱都是那样的无私，那样的伟大，所以我们每个人都要学会感恩，

懂得珍惜和回报他们。

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