首先要祝贺中国共产党建党100周年,作为人民教师,就应该做好本职工作,贯彻党的教育方针,积极落实立德树人,发展素质教育,并最终为祖国更多地培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人献出我的一份力量。
但伴随着我国经济体制的转变,加之科学技术的迅速发展及其对人民生活各方面的渗入,这种社会的变化连同知识经济的兴起,对我国基础教育提出了新的要求和挑战,教育改革势在必行,而改革的主阵地在课堂,主导权在于教师本身,我们首先做的第一步就是更新我们自身的教育思想和理念,关注信息化环境下学生个性化、多样化的学习和发展需求,促进人才培养模式的转变,着力发展学生的核心素养。
为此,我们生物备课组成员从高一入学开始就进行了积极的探索和大胆的尝试,首先是研读新课标,提前学习关于新课程设计宗旨即核心素养,明确了新课程的设计原则即少而精,也在历次组会中多次强调了课堂设计重实践,并多元评价学生的学习与发展。同时再通过组内的专家教师的分享和汇报让我感觉到教育教学改革切实性、必要性。