[前言]幼儿园期末家长会的发言稿共含5篇,由的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:幼儿园期末家长会的发言稿给大家带来幼儿园期末家长会的发言稿范文,供大家参考!
尊敬的各位家长:
你们好!草长莺飞春意昂然,迎来了大班最后一学期,今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了.在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月,六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期,我们说它既是过度期,也是关键期。我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,要让他们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这是我们工作的重点。
首先介绍这学期老师。
这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。
首先简单总结上学期的各项工作的完成情况。大班上学期,对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子拼读能力很强,书写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。孩子生活自理能力明显提高,都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成绩显著。在教育教学方面,我们两位老师积极配合,各负其责,按时完成了学期初制定的教育教学计划。
对幼儿进行良好学习习惯的培养,运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,特别是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好幼小衔接工作。
在主题教育中,我们根据幼儿的兴趣特点,结合教育大纲,依据省编教材内容,开展了各个主题教学。在这些主题活动中,我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动孩子的各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到一次又一次的提升和运用。
我们还对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过“以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。特别是转来的个别插班生,特别需要老师费心。
卫生保健方面,我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则,积极做好各类消毒工作,做好甲流预防工作,为幼儿营造一个健康的生活环境,孩子的抵抗力增强了,班级出勤名列第一。
二、本学期的各项教学计划;
本学期的教育内容还是学前班教材《幼儿用书》内容。先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习复韵母,整体认读音节,再加一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。要指导孩子开始拼音阅读幼儿文学书籍,每月计划我们将根据幼儿园的统一安排,按部就班的完成,具体活动请大家关注一日活动内容栏目。
三、关于幼小衔接的有关问题。
大班下学期是幼小衔接的关键期,在这个学期,需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。
让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观,介绍相关的小学生活,让孩子产生想当小学生的愿望。培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是游戏型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。培养准小学生的自我服务能力。
学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。加强孩子学习方面的自我管理能力。
家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享。
我们都知道孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教育培养的,他是要靠我们共同努力配合来实现的。现在我把你们家长需要配合我们老师做的一些工作简单说明一下,希望在今后的日子里能得到你们的积极配合和理解。
1、培养孩子良好的生活习惯。
要培养孩子早睡早起的习惯。晚上,规定孩子应在9:00——9:30之间睡觉;早上,家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子迅速穿好衣服,洗脸、刷牙、梳头等等,要求在一定时间内完成,培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。还要教育孩子保持仪表整洁,爱护玩具用品,学会整理书包,等入小学后就容易养成这种爱护书籍、文具,保持作业清洁的好习惯了,那时候当你们在带孩子时就会觉得很轻松了。
2、培养孩子良好的学习习惯。
家长要经常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览,重点要指导孩子学会写自己的姓名,知道爸爸妈妈的电话号码等等,(这些是大班每个孩子都要求做到的),从中就培养孩子对学习的兴趣和求知欲望,以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。
3、培养孩子的任务意识。
其实我们平时一直都在努力培养幼儿的任务意识,如值日生、小班长、小组长等。等孩子上小学以后,就要独立记住许多东西,特别是今天的任务是什么?明天有没有一些老师交代的东西要带的呢等等?要想让孩子记住老师交待的一些事,就得提前训练他们,其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培养他们了,比如回家让孩子画张画,讲讲今天所教的的故事内容,或者交代孩子回 ……此处隐藏5960个字……文明小朋友。
(4)为性格内向的孩子提供更多表现的机会,投去更多关注的目光,让他们在成功的体验与激励中更加活泼大方。
(九)家长工作形式多样
家园合作是幼儿发展的需要,幼儿园和家长形成教育合力,才能最有效的促进幼儿的健康成长。本学期我们通过免费家园互动沟通平台贝聊,让家长和学校聊起来,实现家园共育的目的,共同促进孩子的健康成长。
以上是我就本学期工作向家长们做的简单的汇报,在来期的工作中,我们仍然将认认真真做好本职工作,关爱孩子,服务家长,同时也衷心希望各位家长能一如既往地支持我们的工作。谢谢大家!
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各位家长:
上午好!很高兴各位能在百忙之中抽空参加今天的家长会,同时也很感谢各位家长对我们的工作支持与配合,今天的家长会主要是向各位家汇报这半学期我们中班教学工作及每个孩子这半学期的成长情况。
下面我对我们班的情况做一个简单的介绍:首先我自我介绍一下,我姓毛,从事幼教工作3年喜欢幼儿园工作,喜欢小朋友,在我从事幼教的3年里,我对每个小朋友充满了爱心,凭自己热心对待幼教工作,认真履行岗位职责。蓝天艺术幼儿园建园多年,积累了丰富的教学经验,做为幼儿园上班多年的老师,我深深知道孩子的健康成长关系到一个家庭的未来,所以照顾好每一个小朋友是我最大的荣幸,再向大家介绍我们班另外一位老师,我们的配班老师,杨老师对我们班每个小朋友都很耐心,在这半年里尽职尽责照顾每个小朋友,不管吃饭还是午睡穿衣都做的非常细致周到,我们班幼儿有36人,幼儿园是中班幼儿四年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心,发展重要时期有他特有的年龄特点,为了我们下学期更好的开展教育工作,为了孩子的健康成长,现在我把本学期的教育做个简单的总结。
下面我来介绍一下,我们中班幼儿的年龄特点,及生活卫生习惯!
1、中班的小朋友注意力比较集中,能集中精力从事某种活动也较小班长,一般为20分钟到25分钟,能动能静、反应快、动作灵活,活泼好动的特点在中班孩子身上尤为突出,他们说是在那里不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做些小动作,比如他们自由的奔跑等,不能很好的控制自己、掌握自己的行动,显得比较活泼,这里面有个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子之间很容易产生肢体的接触,特别是一些调皮的孩子会在上课或是下课的时候,你碰碰我,我摸摸你,这是在中班身上一个比较普遍的特点,所以在本学期教室里适度安静活动比较多老师会不停的提醒孩子接下去该做什么了?帮助他们养成幼儿园生活及学习的规律。
2、进入中班以来,我们一直重视培养自理能力,在小班时孩子吃喝拉撒都由我们老师包办,特别孩子畏饭,几乎每个孩子需要老师畏,上了中班后,大部分孩子能在老师的鼓励下独立进餐,不挑食,并且吃饭的速度比以前快了很多,但还有个别的孩子进食度,速度还是慢比如刘佳祺、许沛这些小朋友我和杨老师尽量每顿都畏他们吃饭,避免孩子吃凉饭。在这里我要表扬一些特别棒的小朋友:胡嘉勋、胡金伟、邓博文、隆湘、刘梦娜、刘淑鈺、温正好、陈梦莹、吴宾涛、梁永阳、熊湘雨、万昱杏、徐美林、严彬彬、朱严彬、杨严州、刘汉鑫、焦光辉、范淑雅。
3、吃完午餐,我们小朋友就要进入午睡时间了,在午睡前,我们的小朋友都要排尿,排完尿我们的小朋友都能够进入寝室找自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。
在这里我要表扬睡比较乖的小朋友,王宗宇、叶笑薇、范曾博、高雅兴、刘来福、赵晓兵。
接下来我给各位家长会汇报这半学期中班小朋友的学习情况。
我们班的小朋友年龄都比较小,我们老师就从简单的数字教起,在这半年里我学习了1—10的简单数字,了解了10以内的数字意义,并达到会读会写的目的,孩子刚开始写字,为了培养孩子有一个良好的书写习惯,我们本学期特别注重纠正孩子正确的握笔姿势,及正确的坐资,小朋友刚会写字,我们教孩子写字时一定不要着急,要有耐心,鼓励孩子自己动手写。
在这里我特别要表扬以下小朋友的家长,邓博文、许沛、王宗宇、胡嘉勋、杨亚州、刘佳祺、焦光辉、刘梦娜。
在我们的整合教材里,我们学习了第一本书最棒的我,在这本书里主要讲的是我们小朋友长了可以帮爸爸妈妈做事了,我们是最棒的。第二本书妙妙鼻,在这本书里主要告诉小朋友我们的鼻子,它主要起到了什么作用,鼻子让我们呼吸,也可以在不舒服的情况打喷嚏,第三本书伞花朵朵开,在这本书里面主要让小朋友了解了伞的结构,伞的使用方法、伞的用途,正确地用伞,也让小朋友在这本书里知道了伞可以为我们遮太阳避风雨。第四本书好忙的市场,在这本书里面主要是让小朋友们认识市场,了解市场,明白市场给我们带来了很多方便,明白我们吃的各种疏菜、水果、肉等都是来自市场。第五本书给你一封信,在这本书里面主要讲的是信,让小朋友明白信,了解信,信它可以起到什么作用,信是人与人之间的一种联系方式,可以让我们每个人的快乐、开心与悲伤都可以通过信来传递给对方。
在蒙氏数学里:
我们学习了颜色配对,按规律排序,认识长短,比多少,各种图形的认识,还学习了5以内的按物点数,那么蒙氏数学是我园教学的一大特色,它通过操学学具对孩子的感观刺激,从而培养孩子对数学的兴趣,蒙氏数学就要分为两种:一种是操作纸、一种是操作册。
在这里我要表扬我们班的童柏兴、范淑雅、许沛、唐硕、吴煚、李思融、许恩浩、朱鑫悦、王佳怡。
(二)安全问题:
1、为加强幼儿安全教育、管理,我们希望在下学期每天有固定人员接送,要是固定人员临时有事,请最好在早上来来园时告知老师,如果你忙就打个电话,跟老师联系一下,这样我们双方都放心。
2、注意上学,回家路上的安全,要求孩子离园时一定要拉着大人的手,特别是在穿马路的时候,这样一个是为了交通安全,还有一个是为了避免在一不留神的情况下孩子走丢。
3、不买幼儿园大们口地摊货的玩具、食品,从小培养孩子勤检节我的良好习惯,以防意外事故发生。
4、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品及贵重物品,如:扣子、刀子、硬币、珠子、项链等物品。
5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子矛盾来去都很快,请家长给孩子做个好的表率,正确引导,宽容待人,学会分享,学会合作,学会与小伙伴友好的交流和相处。在此感谢大部分家长的理解和支持。
6、为让幼儿不耽误正常教学活动,希望各位家长尽量让幼儿在8:30分之前到园,如果您的孩子在家中出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注你的孩子。
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