关注校园安全演讲稿(演讲稿,关注)

国旗下的演讲《关注校园安全 珍惜如花生命》

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！今天，我给大家演讲的题目是《关注校园安全珍惜如花生命》。 听到题目，也许有的同学会讲：“安全”，一个多么古老的话题！不值得反复去说吧？而我要说，安全是我们每一个人要常常放在心中默念的主题。是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提。失去它，我们的一切努力都会失去意义。

相对于安全来讲，“生命”又是一个多么鲜活的词语！有人说，生命是黄金，有人说，生命是宝藏。可我要说，生命是朵花。它就像这春天绚丽多彩的花一样娇嫩、美好、可爱。我们的世界就因这如花的生命而精彩。然而，一旦你不珍惜它，你的生命之花就会过早的凋零，再也寻它不着。

生活在校园中的我们，是祖国的未来，民族的希望。因为年龄小，校园安全就显得更为重要。它关系到我们每一位同学如花的生命，关系到每一个家庭的幸福。可有的同学就认识不到这一点：午饭后楼梯口上随意地追逐、打闹、奔跑,不满十二岁老师不让骑自行车上学有人只管骑。这样很容易造成无为的伤亡。一旦悲剧发生，就给自己造成损伤，给家庭带来巨大的伤痛。

在这里，我给大家讲一起校园安全事故。那是09年的12月7日晚，在湖南省湘乡市 某民办中学当晚下夜自习时，走在前面的两名学生出于淘气，并排着 手拉手拦住楼梯口，不让后边的同学下来。结果被拦的一名学生一不小心跌倒了，而后边的同学还在拼命往前挤，一层压一层，刹（cha）那间，就有几十人压在下面的同学身上……悲剧就这样发生了。这起可怕的校园踩踏事件，造成8名学生当场死亡，26名学生的身体也受了伤。就这样，8位花季少年鲜活的生命如流星般陨落了。当这些孩子的生命之花凋谢的时候，他们的理想和奋斗也就永远地失去了价值，他们的父母也永远失去了孩子，失去了未来……因此，同学们：为了悲剧不发生在我们身上，请注意以下七点：

一、提高认识。

平时做个有心人，时刻注意安全隐患，一旦发现及时向老师和学校汇报。

二、活动安全。

课内外不互相打闹，上下楼梯时不拥挤追逐，要礼让靠右慢行。不在楼梯的扶手栏杆上向下直滑，不攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有疾病的同学一定要提前报知老师，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

三、交通安全。

请大家遵守好交通规则，走人行道或人行天桥，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆和红绿灯。不乘坐无安全保障的车辆。不满十二岁的不骑自行车，更不能带人。

四、财物安全。

放学、体育课或下课离开教室时，要关好门窗，放好自己的贵重东西，不给小偷和有不好行为的同学造成可乘之机。

五、食品安全。

不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品或过期变质食品而造成食物中毒。

六、为自己负责。

放学后不在外面逗留玩耍，不进入网吧游戏室等不宜场所，不到废墟建筑工

地、江河水库、池塘等不安全的地方去玩。同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

七、防火防电防坏人

不把打火机火柴等火源和刀枪鞭炮等危险东西带到学校。不用湿手触摸电器。交友要慎重，不将社会闲杂人员及以前的同学带入校园。不贪陌生人的便宜，以免上当受骗。

同学们， 生活在校园中的我们是幸福的，如花的生命是美好的也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提就是安全。让我们一起关注校园安全，珍惜我们如花的生命吧！

我的演讲完了，谢谢大家！郑州市高新区五龙口小学冯艾红供稿

第二篇：小学生校园安全教育演讲稿珍惜生命 关注安全

小学生校园安全教育演讲稿:珍惜生命 关注安全

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

是啊，生命就像一朵朵花，绚烂多姿，美化了整个世界，更激活了整个星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就会枯萎，凋零。让我们看看发生在去年的一幕幕惨剧吧：

6月15日，xx县xxx中心小学四年级学生胡xx不听同学劝阻，下江洗澡后溺水身亡。

6月26日，黑龙江xxxx商务学院9名同学相约去学校6公里的松花江边游玩，3名同学下水洗浴，由于对地势不了解，其中2名溺水身亡。

在自然灾害面前，生命更是极其脆弱，极其渺小。今年5月12日，14点28分，一场突如其来的大地震，瞬间夺去了多少人的生命！一千人，两千人??一万人，二万人??统计数目急剧上升，触目惊心！

让我们在看看发生在今年的一幕幕惨剧吧：

3月23日，福建xx男子xxx持刀在南平xx小学大门口行凶，杀死8名、重伤5名小学生，制造南平惨案。4月28日上午9时，郑民生被执行枪决。4月12日16时30分左右，广西xx县xx小学门前约400米处发生凶杀事件，2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。5名伤者包括：两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。

4月28日下午15时左右，广东省xx市下辖雷州市雷城xx小学发生凶杀案。一名男子冲进校园，持刀砍伤十余名学生和1名教师。

4月29日上午9时40分，江苏xx市xx镇中心幼儿园发生恶性伤人事件，一名男子持刀冲入幼儿园，砍伤30余人，其中包括幼儿、教师、保安。4月30日上午，山东省xx市坊子区九龙街道尚庄村村民王xxxx强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。

全国不到一个半月连发5起校园血案，究竟是谁污染了孩子们心灵这片净土？面对频发的校园惨案，各地急补安全漏洞的同时，也给全国校园安全敲响了警钟。

尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇，常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。

我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打

119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力；遭遇暴力（以大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案， ……此处隐藏7376个字……道防线？

略。可参考【知识链接】9

6、为什么课间打闹、玩暴力游戏不是小题大做？

上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去，会导致我们违法，甚至犯罪。我们应防微杜渐，这样才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。课间打闹、玩暴力游戏等行为，是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。

7、自我保护有哪些办法？

（1）记住可依赖的成年人的名单、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们帮助。

（2）学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。比如让我们去打群架、赌博、看黄色录像等等，我们坚决不要去，并劝说朋友也不要去。（3）独自在家时，不要给陌生人开门；如有人撬门趴窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。（4）如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的地方，或者躲避到单位、居民家。（5）迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖的人来迎接，不要向其他陌生人求助。（6）上学、放学时，应与同学结伴而行，身上不要带过多的钱，不要携带珍贵物品，即使携带了，也不要随意显露。（7）遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼，这时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。（8）遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身份特征和其他一些突出的特征，以有利于公安机关破案。

8、你知道哪些情况应打“110”报警电话？

当公民、国家、集体的合法权利正在遭受不法侵害，或者发生交通、火灾等意外事故时要及时报警。具体范围为：一是杀人、抢劫、抢夺、强奸、盗窃等刑事案件；二是扰乱车站、商场、餐饮娱乐等公共场所秩序；三是结伙斗殴、寻衅滋事、侮辱妇女等治安案件，以及其他危及公共安全，需要公安机关紧急处置的事件；四是自然灾害事故；五是群众的求助。

三、分析说明题

1、阅读下列所给情景，简要回答。（7分）

校园，本该是一方净土，文明的殿堂，然而，近年来，校园周边地区发生的暴力事件给宁静的校园蒙上了一层阴影。面对校园暴力，家长持何种心态？

以暴制暴型：一些家长在得知孩子被勒索或欺负后，给孩子灌输不能吃亏，要以牙还牙。以暴制暴的思想，甚至跑到学校给孩子出气。

忍气吞声型：在得知孩子被人勒索甚至被打时，这些家长都担心得罪坏孩子后自己的孩子会遭到打击报复，告诉孩子要离那些人远远的，看见他们就跑。

（1）应用学过的知识对以上两种家长心态中的一种进行分析评论。（3分）

我选择型分析评论：

以暴制暴型：家长的做法是错误的。这样不但不能解决问题，反而会使问题更加复杂，甚至会使子女走上违法犯罪的道路。（1分）家长应该按照《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律的规定（1分），要求子女自觉遵守法律，对来自外界的伤害行为，只能依法维权。（1分）

忍气吞声型：家长的做法是不对的。因为积极同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任；（1分）当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。（1分）面对违法犯罪忍气吞声是十分有害的，这不仅不会使自己的子女免受侵害，而且客观上纵容和支持违法犯罪行为，是自私的表现。（1分）（评分说明：选择任意一个方面即可，论据充分，可给3分）

（2）请为建设“平安校园”向学校提两条建议。（4分）

学校要加大《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传力度，净化育人环境；要加强对未成年人的教育引导，帮助他们树立正确的世界观、人生观；学校要帮助未成年人树立遵纪守法观念，教育学生依法维护自身合法权益，敢于和善于与违法犯罪作斗争；学校要加强安全保卫工作，防止学生遭受不法侵害。（4分）（评分说明：答出任意两个方面即可，每个方面2分）

2、小明是某校八年级学生，一天下午放学在回家的路上，他看见社会无业青年王某拦住本校七年级同学进行搜身，于是上前制止，但没有奏效，反而遭到王某的威胁与殴打。面对身材比自己高大的王某，小明并没有害怕，与之进行搏斗。王某被随后赶到的老师抓住并扭送到派出所——

（1）材料中都体现出了哪些侵害与保护？

侵害：意外伤害的侵害；

保护；学校的保护。

（2）材料中小明表现了什么品质？你是否赞成他的做法，原因是什么？

勇敢的品质：不赞成小明的做法，青少年是社会的弱势群体，无论是社会经验还是体力等方面与成年人相比都处于劣势，所以青少年要学会自我保护，不仅要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。面对不法侵害，我们青少年应依靠自己的的智慧，采取机智灵活的方法与之斗争。

（3）为预防类似侵害，请你给同学出几个主意。

要有警惕性，保持高度警惕是避免侵害的前提；要学会用智慧，用一些方法、技巧来保护自己的合法权益受侵害。

四、探究题

1、情境探究：必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。

（1）急救电话： 120；火警电话： 119；报警电话： 110。

（2）如果你打开家门时，发现家中的煤气轻微泄漏，你的正确做法是什么？

开窗通风、关闭煤气开关等

（3）假如周围着火了，你知道打火警电话时应该说些什么吗？

要说明火灾的地点，着火的对象、类型和范围，自己的姓名、单位和电话号码等。

2、面对以下情景，你会怎样处理?说出来，与大家交流一下.

(1) 夜晚回家，发现后面有人跟踪，你会怎么办?

首先要镇定，不要慌乱；可以试着横过马路，看看那人是否仍然跟着，若仍紧跟不舍，应跑向附近人多的地方报警求救；或找到公共电话报警，等待警察到来。（其他答案言之有理，安全可行亦可）

（２）当你一个人在家时，有陌生人来敲门，你会怎么办？

装作屋里无人，始终不开门；打电话给父母或邻居；留心观察、记住陌生人的身高、面相、衣着，以便必要时报警。

（３）放学回家路上，遇到有人触电或电线着火，你会怎么办？

发现有人触电，要用木棍挑开电线，不能直接用手救护触电者；电线着火的时候不能用水救火，要先关闭电源开关，切断电源再进行灭火。

默认推荐访问其他文章：

关注校园安全教育

关注校园安全

关注校园安全教学案例

邹蔚关注校园安全

关注校园安全文档 (4)