接受孩子的平凡 成就美丽人生
青岛市崂山区实验小学2016级*班*佳林家长
相信每一个孩子来到这个世界的时候,首先接触到的都是父母欢喜和慈爱的眼神,轻柔的拥抱以及温柔的话语。那时的心情,至今回想起来都很激动。我感慨这小子真健康,壮实!可是,随着年岁增长,我们逐渐不再满足孩子的健康,我们给予他很多的希望。于是我们家的矛盾就慢慢产生了。
最开始,我们希望他早翻身、早行走、早说话,早认字。而这所有的期待其实无法与孩子生长发育的自然规律相抗衡,就像每一种花都有它的花期,那些静待花开的日子里,我们充满期待又时常伴随疑惑和挫败感。作为一个男孩的母亲,我慢慢意识到,他不仅不早而且偏晚。刚上学那会儿,而班里其他孩子大多已早早学会了拼音、英语甚至加减乘除。而我家孩子懵懂无知,拼音拼不出来,连最简单的阿拉伯数字都会写反。孩子被失败打击到怀疑人生,自我否定。我开始非常急躁,简单的内容,讲了多少遍,一写就错,一错就哭,我甚至怀疑孩子智商是不是有问题。每天回家家长喊,孩子哭,哪里还有往日的欢声笑语。对学习环境的不适应,同学个个优秀,自己总在出丑,孩子对学校和学习产生了恐惧,于是逃避,拖延等一系列问题出现了。
我开始看书,心理学,教育学,想从书中找答案。我咨询老师,其他家长,想从别人那里学经验。忽然有一天,我猛然醒悟,我当下对孩子的要求根本就不应该是要学什么,会什么,而且如何帮助孩子重建自信。心理的健康作为人生基石,它的重要意义远远高于任何物质财富、地位、知识等外在的东西。作为一个小学生的家长,面对孩子心理的变化,应该早发现,积极应对和处置。
首先,我分析了孩子学习困难的原因。他为什么学的慢,想到别人孩子在上辅导班、幼小衔接的时候,我家孩子还在玩儿水枪看漫画,他自然要比其他孩子更难适应学习节奏,是我的期望过高了。
其次,要认真肯定孩子上学以来的努力。每一个孩子都有内在的积极向上的需求。他们渴望被肯定,期待能够成功,我看到孩子学习时努力了,我发现他的成绩甚至于他的错误里都包含着他努力的影子。他努力写好字,虽然字体不美,不够工整。他努力算题,依然无法避免理解题意的失误。失败的滋味是非常重要的一堂人生课。要让孩子知道,成功需要努力,更需要方法和坚持不懈。要让孩子正确的看待考试成绩,成绩不是唯一标准,努力和坚持更值得肯定和赞美。要从失败中总结经验和教训胜于空洞的说教。我为自己不负责任的吼叫而懊悔。
我要学会接纳孩子的不完美,要承认孩子的平凡。我们每个人其实都是平凡人,不能凭空塑造一个完美的模子去让孩子符合那个标准。每个孩子有自己的特点,有自己无限可能的人生。作为家长,我们能够做的就是陪伴成长,做他身边的朋友,老师和伙伴。他开心时愿意和你分享,苦恼时想要向你倾诉,有困难的时候愿意倾听你的意见。家是孩子避风的港湾,家长能够给予孩子的是打不败、击不倒的意志,是为人处世及学习知识的思维和方法。孩子终将依靠自身积极向上的能量和乐观无畏的心态奔向美好未来。