《一棵开花的树》读书笔记

《一棵开花的树》教学设计

执教人：张吉

教学目标：

1、有感情的朗颂诗歌，感悟是个感情，体验诗歌的美

2、了解意象的含义以及“象征”手法在诗歌中的运用。

教学重点：

1、学习鉴赏现代诗的方法,提高审美情趣。

2、感受美丽的情境,体会作者的思想感情。

教学过程：

导入：

“问世间,情是何物?直教生死相许。天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影为谁去?”在这样一个美丽的季节,美丽的下午,我和同学们一起走进一首美丽而深情的诗——《一棵开花的树》 。

一、朗读与感悟

(1)师配乐朗读,初步感知对此诗的印象。〈一读〉。

(2)写出这么美丽的诗的人又是谁?(介绍作者席慕蓉)。

作者简介：

席慕容，著名诗人、散文家、画家。一位来自察哈尔盟明安旗的蒙古姑娘，是蒙古族王族之后，外婆是王族公主，后随家落居台湾。她于一九八一年出版第一本新诗集《七里香》，在台湾刮起一阵旋风，其销售成绩也十分惊人。一九八二年，她出版了第一本散文集《成长的痕迹》，表现她另一种创作的形式，延续新诗温柔淡泊的风格。

师补充:席慕蓉擅长写“乡愁”、“人生”、“爱情”,风格淡雅、温馨、玲珑剔透。

(3)学生练读,进一步感知,并提问三人分别朗读。〈二读〉

二、鉴赏与分析

(1)初次看到这一题目,你关注什么?(提问)

师过渡:问题林林总总,很有针对性,也很有深度。

(2)本诗到底写人还是写树?(从哪里看出→人)

(3)既然是写人,你觉得“我”是个怎样的人?具有哪些特点?从哪些地方可以看出来 板书:

美丽端庄、大胆坦率

追求美好、执着虔诚

完善自我、渴望爱情

失落心碎、无怨无悔

(4)“我”借助这棵树要表达一种怎样的情感?从哪里看出?

最美丽→求佛→凋零

渴望 →追求 →失落 →无悔

颤抖→慎重 →无视

师小结:这种情感是真挚的、强烈的,而诗的灵魂就是情。情真意切才动人。而这种情感的表达是自然的,毫无矫揉造作之势。一开头没有惊天地、泣鬼神的山盟海誓,没有大江东去的豪迈,没有寻寻觅觅的悲悲切切,从始至终就像讲述一个动人的故事,娓娓道来,如泣如诉。情之真,意之切,不禁让人黯然神伤,潸然泪下,真的是惊天地、泣鬼神了。

(5)请同学深情朗读,读出这种细腻的情感。〈三读〉

(6)那么,作者的这种炽烈的情感为什么不在诗中直接表白,说“我喜欢你”、“我在等你”、“黄花树下,不见不散”、“你来吧”,而要借一棵树来表达呢?→含蓄、委婉

师过渡:对,这就是一种含蓄。中国人讲究的就是这种含蓄、朦胧的美,不仅是爱慕之情、相思之意、离别之苦,可以这样表达。绮丽的田园风光、雄浑的大漠边塞、浓浓的亲情、拳拳的爱国之意,诗人都可以借助一种具体事物来含蓄表达,其实这种具体事物在诗歌中有个特定的名称叫“意象”。(大屏幕出示“意象”的概念)

师过渡:其实这种用具体代抽象的写法叫“象征”,或者叫“托物言志”、“借景抒情”、“借物抒情”、“寓情于景”、“情景交融”。我们平时作文也可尝试。

齐读感受“开花的树”这一意象所营造的意境,体会象征手法。〈四读〉

三、拓展延伸

(1)有人说这是一首爱情诗,你同意吗?你喜欢爱情诗吗?(学生背诵“爱情诗”)

师过渡:的确,爱情诗构成了古诗词中最柔软的一部分,从《诗经》中的“执子之手,与子偕老”到《紫襟》中的“青青紫襟,悠悠我心”;

从陆游的“红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳”到李清照的“才下眉头,却上心头”;

从王实甫的“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”到秦观的“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。

“情”字荡漾了几千年,触摸了一个又一个鲜活的生命。爱情诗让中国诗词如梨花带雨,而爱情又让生活如佳人回眸。这次第怎一个“情”字了得!

(2)它的确美得动人,美得让人心碎,美得让人不敢轻易触碰。它也美丽了我们的季节,美丽了我们这个下午,让我们齐背,重温这份美丽。〈五读〉

席慕容这首《一棵开花的树》把一位少女的怀春之心表现得情真意切，震撼人心。

这首诗的灵魂在于情，情真意切才有诗。席慕蓉说，这是她写给自然界的一首情诗。她在生命现场遇见了一棵开花的树，她在替它发声。 席慕蓉说，在她看来，生命是不断的经过、经过、经过，她写的东西都是在生命现场里所得到的触动，尽管有些触动要等到一二十年后才恍然大悟。

“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。”诗一开篇，一位美丽端庄，大胆坦率的少女形象倾泻而出，鲜明动人。没有山盟海誓，只“最美丽”简单的三个字把少女追求纯洁、神圣、伟大、美好的爱情之心描绘得细致入微而又淋漓尽致，却又没有一丝一毫的矫揉造作，是少女心之真、之诚的自然流露。

有了佛的成全，“我”这棵开满了花的树，“长在你必经的路旁”，颤抖着盼望的花朵和热情的叶片。然而不知是你出于无心还是出于有意，“终于无视地走开，”将一棵期盼的心揉碎了，开满了花的树也随之凋零了。这种时时处处都在涌动着的炽热的情感与冰冷的无视相对应，更加重了失落的铭心刻骨。

“阳光下慎重地开满了花，朵朵都是我前世的盼望”。诗中女子，在意中人“必经的路旁”“慎重地开满了花”，是爱的宣言，是积极成就与其意中人“份”的举动。“慎重”一词更细腻地刻画了女子努力完善自我，用一颗真心去跳眺望爱情的心理活动。人生匆匆，在我们不经意间流走的又岂止是爱情呢？

“在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心。”当意中人“无视地走过”那落了一地的不是花瓣是少女凋零的心，是泪，是血，是失落，如泣如诉，其凄凉之状况，催人泪下；然而，落红不是无情物，化作春泥更护花。那落了一地的更是少女心之无愧，情之无悔，生之无憾，其情之真，意之切，追求之心之执着，倒真是惊天地，泣鬼神了！

我与你，人与物，热情与冷漠，等待与无视，这种种相对立的形态冲击着读者的想象世界，也更映衬出抒情主人公那种追求无着的落寞与凄凉。而这首诗的成功就在于突出抒情主人公与开化的树、物与我的关系，凝聚成传情达意的意象派群落，以及将感觉视听化的艺术效果，读之不由人不叹息。

一棵开花的树

席慕容

如何让你遇见我 在我最美丽的时刻

为这

我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛于是把我化做一棵树 长在你 ……此处隐藏2071个字……，呵呵！我也在想，为什么冥思苦想却写不出东西，而灵感来的时候却又文思泉涌呢？为什么现在的学生写不出东西呢？关键还是缺乏生活的体验，缺乏情感的体验，没有真情实感，故不能成文章也。

现在再把这篇拙作打出来，附上席慕容的诗。当时的文笔比较幼稚，却也质朴，不是词藻的堆砌，上网搜索此诗的赏析无数，拙作与深度赏析此诗的文章不能比较，但是我却也并不输之，只是风格不一。当时的我并不理解“缘”，似懂非懂，更不了解“佛”，随着年龄的增长，有了泰然处之的态度，不勉强，不苛求，不知道是否是参悟了一点呢？ 一棵开花的树

席慕容

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻

为这

我已在佛前求了五百年

求佛让我们结一段尘缘

佛於是把我化做一棵树

长在你必经的路旁

阳光下

慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望

当你走近

请你细听

那颤抖的叶

是我等待的热情

而当你终于无视地走过

在你身后落了一地的

朋友啊

那不是花瓣

那是我凋零的心

正文：

读席慕容的《一棵开花的树》，使我很有那种知音的感觉，曾几时起，我作了许多小诗，第一首小诗就是为我所爱慕的人而写，今天虽然早已没有了那种感觉，但读这首诗又使我想起那忍受煎熬(请继续关注：Www.)的经历，也使我更加了解诗的意境。

诗的开头写“我”遇见你在我最美丽的时刻，这一句说明“我”对他是，一见倾心为此，“我”幻想这是我已在佛前，求了五百年，求他让我们结一段尘缘的结果。可以想象“我”是多么地虔诚，遇到自己喜欢的人，那颗跳动的心又是多么地不安啊！第一段读完，我们可以想象出这个怀春少女的期盼、渴求的心情。

第二段，由于我的虔诚感动了佛，佛于是把我化作一颗树，长在你必经的路旁。这说明“我”的生活已经不能没有他，甘愿化作一棵树，一棵不能动的树，默默地等着、等着。为了吸引“我”喜欢的人，特意在阳光下慎重地开满了花，希望引起他的注意。那美丽的花啊！朵朵都是主人公前世的盼望，这时的“我”虽然承受着暗恋的痛苦，但却是饱含希望的，希望有那一天，你能走近“我”，靠近“我”。

第三段一开始便写他走近“我”了，他终于走近“我”了，啊！“我”的心一定在颤抖，不信，你看那那颤抖的叶是我等待的热情，主人公此刻一定是紧张吧！读到此，我们也捏了一把汗，默默祝福她，希望她能如愿以偿。但是接下来的一个“而”字将“我”的希望击得粉碎，你终于无视地走了，原来你的走近只是因为“我”长在你必经的路旁，你终于无视地走了。也许你从来就没有真正地在意“我”，而此刻的“我”一定是失落之极吧！犹如从天上掉到地上一般，心如死灰，那朵朵盼望的花都已凋零。最后一句作者将花瓣比作凋零的心，真是恰到好处，是诗的收尾，亦是一段单相思恋情的结局。那凋零的心，一定还在滴血吧！

全诗虽短，却将“我”从对他一见倾心，然后期盼，最后希望幻灭的过程写了出来。相爱是美丽的，但单相思却要受到精神的折磨，那种滋味非单恋者不知。作者幻想将“我”化作一棵树，长在他必经的路旁，这样就可以将单恋者的心情表达出来，那种抽象的剪不断，理还乱的复杂情绪通过一棵树的等待表达了出来，真是作者的美妙之笔。

从全诗看，这棵开花的树没有等到自己心爱的人，朵朵热情的花朵化作了凋零的心。这一段恋情在祈祷中开始，在期盼中结束。一棵开花的树已不再存在，留下的只是一颗受伤的，滴血的，凋零的心。

第五篇：心是一棵会开花的树

心是一棵会开花的树

大家都知道繁体的“愛”吧，“愛”的下面是颗心，一颗博爱的心，中国有句话叫做“世上无难事，只怕有心人”有心即有爱。

看看脚下踏的这片黄土，头顶的这片蓝天，这是我们生长的地方，我们的祖国。我们是喝牛奶、吃面包长大的一辈。我们没有经历过人间疾苦，甚至不知道吃不饱，穿不暖是什么滋味。但祖国的历史不容忘记。想想吧，从鸦片战争到八国联军侵华，再到抗日战争，中国的国土是由血和泪组成的。每当周一，站在操场上，希望我们能认真的注视着国旗的缓缓升起。

一位诗人曾说过“没有了父母的故乡，不再是完整的故乡； 没有了父母的疼爱，精神的家园就坍塌了一方最温暖的天空。”不知道是不是有人和我的感受是一样的，在内心的深处驻扎着，掺杂着不可言说的百般复杂的成分在里面，不知是否是正处在季度叛逆的心理期的缘故，总是渴望被理解，却涩于说出内心的感受，总是和妈妈为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交。妈妈每天早上都会变着花样做早饭，为的就是我能多吃一点，好能抵住外面的严寒我总不愿吃，也十分不理解。现在想来，有谁可以做到每一件事都是以不伤害我为前提？有谁会真的想要我过得很好？有谁会为了我未来的生活质量而夜夜失眠，焦躁不安？总喜欢和父母亲待在一起，很温暖的感觉，很喜欢每天上学时的情景：妈妈会关切地说声“路上小心”，爸爸会认真的叮嘱“好好听课”。每天都被爸妈的爱紧紧包裹着，幸福的，好像花儿一样。爸妈给予我们的爱是无法表达的，点点滴滴，生活中的琐琐碎碎，一切都那么平凡，但生活就是这样。

爱父母，不需豪言壮语，有时，只要我们甜甜的一句爸爸、妈妈，他们便很高兴了。

同学们，看看你的身边，想一想：清晨，进入教室第一眼看到的是谁？中午吃饭时，陪伴在我们身边的是谁?取得成绩时，告诫我们戒骄戒躁的是谁？心情沮丧时，给予我们鼓励与信心的是谁？是我们的老师啊！在这里，真诚的对我的老师们说一声：谢谢你们！

我们要爱自己，在这里有一首小诗与大家分享：

如果我不是作为主宰世界，享有智慧的人而存在，我将如何选择

也许一切并不是那么重要，无论让我选择什么，都要无悔与自己的心灵。

即使是昙花一现也罢

即使是腊梅熬冬也罢

即使是生命一次的米花也罢

甚至是选择夏日的烈焰和冬日的严寒??

生命依然灿烂

当东方升起第一轮太阳的时候，当西边夕阳落下的时候

当草长莺飞，落英缤纷的时候

当花开花落，潮涨潮落的时候??

在生命的每一个季节里，我都会微笑着，向着天空，向着晨曦，向着黄昏，宣言:

我选择，让自己的心灵无悔。

人生因何而存在，我相信是因为信念，只要信念在，人生便屹立不倒。

清晨，蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云宵，这就是初生的旭日，我们便是这旭日。未来的日子还好长好长，让我们带着这颗博爱的心，和更多的人一同携手走过四季，一同回味初春，品尝盛夏，咀嚼金秋，聆听隆冬。

向你推荐更多文章：

心是一棵会开花的树

一棵开花的树

一棵开花的树——席慕容

情书-等待一棵开花的树

席慕容《一棵开花的树》读后感