中学一级教师述职报告

中学一级教师述职报告

xxx，男，19xx年x月x日出生，19xx年x月毕业于xxxxxx，一直在xxxxxxx工作。从教20年中，一直工作在教育工作的第一线；担任班主任工作20年，中层干部12年，带领各级各项兴趣小组，2007年1月取得xxxxx本科学历。2007年8月被评为中学一级教师。

本人任现职以来，努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。现将我的工作表现总结如下：

一、思想品德

自从本人走上教师工作岗位以来，至今已有20个年头，20年来我忠于党的教育事业，认真学习党的教育方针政策，爱岗敬业，乐于奉献，服从管理，顾全大局，努力践行自己的人生从教信条，尊重领导，团结同事，关爱学生，尽自己的最大努力为家乡的教育事业贡献自己的一腔热血。

二、职业道德

任现职以来，本人更加努力工作，在教学中做到认真备课、上课，不断探索和借鉴各种成功教学经验，在减轻学生的负担的同时，还在提高课堂教学效率方面上动脑筋想办法，让学生学会学习、乐于学习，让学生享受数学课堂给他们带来的乐趣，在快乐中身心得到锻炼。为了提高自己的教学水平，先后两次到支教学校——xxxx初中和xxxxxx中学学习后，结合自己学校学生实际情况，探索教学经验，和学生一起学习前进，本人带领的班级成绩突出，由于成绩突出: 2008,2016和2018年被评为县优秀教育工作者，2016年被县教育局评为教学能手，2013年在县361工程中被评为教学能手，2009年被县教育局评为师德标兵，2013年被县教育局评为县师德模范。2016、2017、2018年4次被县教育局评为优秀阅卷老师。

在班级管理方面，采用情感、民主管理模式，以身作则，做到班级管理腿勤、口勤、眼勤、手勤，经常到教室、宿舍、食堂、清洁区检查班级管理中存在的问题，发现问题及时解决。经常找学生谈心，和学生交流思想。我认为，教育就是师生通过交流达到心灵与心灵的碰撞，让学生明白什么是真善美，什么是假丑恶，从而促使学生进步。2013年被市教育局评为市师德模范，2010年被县教育局评为县优秀班主任、2013年和2014年班主任基本功大赛一等奖、2014年被评县教育局为学生最喜爱的班主任。带领学生进行社会实践活动在2013年与2014年被评为县教育局优秀带队老师。

三、教学能力、工作实绩

正是由于自己的努力工作，2006年被学校任命为教务副主任，在接受学习给我的任务后，常规性的工作接踵而至，从未间歇过。课程安排、代课安排、各项计划的审批与制定、各类考试的组织与安排、教学常规检查、兴趣班设置方案、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分类整理等。和各位老师一起为学校的教学工作出谋划策。正因如此，在这工作时间里，我处被评为县优秀教务处，我先后被评为县优秀班主任、县德育先进工作者、市师德模范、县优秀阅卷老师、县优秀教育工作者、“361工程”教学能手。市“领雁计划”班主任第三、第二层次培养对象。积极参加省市县各级业务培训。平时教学严谨，认真备课、上课，不断学习新的教学理念和教学方法。大力提高课堂教学效率，教学效果显著，多次被评为优秀教师和教学能手。另外还注重写教后感，撰写教育教学论文，先后有2篇教学论文在省级刊物上发表。2016年主持的市课题顺利结题，教育教学深收当地老百姓的好评。

四、履行职责

在工作中，我坚决服从校领导安排，以集体利益为重，不记个人得失，具有很好的大局观念，密切配合学校各部门，认真开展和落实学校布置的各项工作，不折不扣完成学校交给的各项任务。

总之，在过去的几年里，我以校为家，爱岗敬业，努力工作，取的了一些成绩，但也存在一些不足，在以后的工作中，我会弥补不足，努力进取，不断地丰富自己、提高自己，争取为家乡的教育事业作出更大贡献。