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校长述职报告怎么写

时间:2024-05-21 21:38:30
校长述职报告怎么写[此文共6339字]

第一篇:校长述职报告:高瞻远瞩谋发展浓墨重彩写人生

校长:高瞻远瞩谋发展 浓墨重彩写人生

各位、各位老师:

一学年很快结束了,虽然每年都在,可每到述职的时候,总是思绪万千,无从说起,难以言表。今天站在这台上,首先感谢大家在过去一年里对我的关心,支持和爱护,使学校的各项工作得以顺利开展。回首一年的工作,我既感到欣慰又觉得惭愧,欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体中,让我感到了大家庭的温暖,惭愧的是由于自己工作能力有限,为老师们、为这个集体虽然做了很多事,但总觉得有许多事还没有做好,因此心里感到诚惶诚恐,汇报什么呢?又如何述职?思来想去还是谈谈一年来我的真切感受和真实做法,以此增进与大家的沟通,希望 能得到老师们正确建议与善意指正。

“ 春风得意马蹄疾 ” ,教育迎来了历史上最好的发展机遇。在机遇面前,固步自封,沾沾自喜非我所愿,妄自菲薄,停滞不前亦非良方,唯有抓住机遇,迎接挑战,发展自我方为上策。我带领学校一班人,围绕 “ 夯实基础,发展特色,争创一流,跻身巴蜀名校 ” 的奋斗目标,全力打造 “ 勤政务实的行政集体,团结奋进的教师集体,乐学向上的学生集体 ” 。一年来我与老师们一道风雨同舟,共同体味教育艰辛,谋划教育发展,终于有了点滴的成绩可以聊以自慰。今天,我向各位、老师作一汇报,希望能够得到大家的指正与建议。

一、围绕办学目标,加强学习,更新管理理念

我始终牢记一个校长的光荣职责和神圣使命,学校管理事务繁琐,但我始终注意把好事办好,难事办妥,大事办成,当然,这要求校长要有较高的政策水平和深厚的理论功底。古人云: “ 水之积也不厚,则其负大舟亦无力;风之积也不厚,则其负大翼亦无力 ” ,我深刻地到只有通过学习来充实自己的头脑,厚积薄发,转变自己的认识,提高自己的水平,因此,我无论多么繁忙,始终不放弃学习。读书看报,扩大自己的视野;研究法律法规,提高自己的政策水平;参加了进修校的小学行政干部提高培训班,更新自己找管理理念;博采众家意见,更加明确了办学方向。不仅如此,我还利用政治学习和周前会的机会,组织老师们一道学习,循序渐进地把大家的认识统一起来,认清形势,端正工作态度,改进工作作风。通过学习,提高了全校教师的整体职业道德水平,教育思想和教育观念都得到了一次洗礼,真正让每个教师成为知识型、学习型的职工,更新了全校教师的办学理念,让大家都明确办学方向和奋斗目标。

二、抓住一切机遇,努力工作,打造办学特色

特色是一个学校的名片,无形中会增强学校的社会效应,提升学校整体形象。为此,学校紧紧围绕 “ 夯实基础,发展特色,争创一流,跻身巴蜀名校 ” 的奋斗目标,以争创为动力,以集体智慧为依托,积极培育学校亮点,打造学校特色。现在我校已是达州市唯一的一所农村市级示范小学,校园里绿树婆娑,花草鲜美,文化氛围浓厚,已初步形成良好的育人环境。本学年,学校积极按照教育局提出的 “1331” 工程要求开展争创工作, 11 月底经过教育局检查验收,我校已评为县级文明校园、园林校园、卫生校园,市政府授牌学校 “ 市级卫生先进单位 ” ,学校的每一份成绩都凝聚了我们宝小人的心血与汗水。当我们艺术节开出了校园艺术奇葩,当我们的体操队展现出艺体风彩,当我们学生在科技创新中展现出创造的智慧时,我想这也许就是我和老师们的孜孜追求的工作价值吧。

三、营造和谐氛围,团结职工,共同办好学校

什么是管理?这是一个答案众说纷纭的问题,是高高在上的控制协调,还是全心全意的岗位服务;是一种说服教育、组织艺术,还是一种决策过程、评价手段?凡此种种,不一而足。然而,我的管理是一种氛围,一种有序而又富于人性化的管理氛围,校长是一所学校的灵魂,他应该是一个道德高尚并富有人格魅力的人,所以我一直孜孜追求着人格化的学校管理境界。我始终坚持学校管理不以权威治人,应以权威服人;不靠制度管人,应凭人格育人;不看表面顺从,但求内心相融。所以,在工作中,我谦虚谨慎,不居高临下,不指手画脚,与教师和睦相处,尊重每一位教师的人格,虚心听取每一位教师的建议,广泛征求每一位教师的意见,群策群力办好学校。本学期,学校新进了十位教师,这些年轻老师的到来,进一步壮大了我们的队伍,充实了我们这个大家庭。年轻教师在老教师的引领和帮助下都很快在教学工作中崭露头角,目前,学校教学工作形成了互助互进的良好局面。在学校举行的班主任工作经验交流会上,我倾听了老师们那热情洋溢而又充满睿智的,欣喜地感受到教师们那一颗颗火热的事业之心,这些都是我们学校能不断前进的精神基石。在日常生活中,我和老师的相互尊重、相互帮助,当哪些教师家庭有困难,我总是要给予关心和帮助。我一贯做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,增强凝聚力,充分调动教师的工作积极性,发挥大家的智慧和力量办好学校。我最信奉的一句座右铭就是要想让别人尊重你,你首先要尊重别人,我经常这样说,一直也是这样做的。

四、用毅力克服困难,打造品牌意识,提升办学层次

我明白,校长不是一种职位,而是一种职业。有什么样的校长就有什么样的学校。我深切地体会到做人难,做校长更难,责任重大,事务繁多,这种艰难是一般人感受不到的。为谋求学校强势发展,在学校经费紧张的情况下,我没有畏难而退,而是多方协调,全力争取,筹措资金修建了集美化和安全防卫功能与一体的门卫室、操场围墙,添置了教师健身器械,购置了服务于现代教学的多媒体,随着硬件建设的不断完善,学校育人环境不断得以优化,办学层次不断得以提升,我相信我们的工作生活会更加愉快而自信。

但我知道,一个人在一个岗位上有一点成绩并不难,难的是在哪里干,哪里就有新起色;在哪里干,哪里就有大发展!那么他的事业虽平凡但伟大,他的思想虽朴实但光荣,他的生命价值因之而崇高,而辉煌。

不重洋洋空洞之誓言,只求默默真诚之奉献;不慕城市之繁华,甘于村野之落寞;不求丰裕之收入,只求平实之付出。我相信,只要我们全体宝小人同心协力,如夸父逐日般孜孜以求,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,宝城一小的明天将会更加灿烂辉煌!

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第二篇:述职报告结尾怎么写

述职报告的结尾一般写结束语。用“以上报告,请审阅”、“以上报告,请审查”、“特此报告,请审查”、“以上报告,请领导、同志们批评指正”等作结。

范文一:

一年的工作已经结束了,在即将迎来的一年中,我们会继续不断的努力的,这是一直无法拒绝的问题,这是一直以来我们在年终时候的总结,年终工作总结结尾。每一年都有自己的进步,每一年都会有自己的成长!相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的!

范文二:

回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水 ……此处隐藏1123个字……:

述职报告的开头:述职报告的开头要以简洁的文字,说明履行职责的基本情况。用最精练的文字,概括地交待,如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。

第一、工作过程。

第二、内容概括(成绩、经验为主)。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。

第三、主题认识。这样,听众在对报告的全貌有一个大致的了解,也能够统领全篇,激发听取的兴趣,启发和引导听众积极思考。

二、围绕教学中心工作,进一步提高了教改、科研质量。

三、重视并努力推进教育信息化、现代化,现代教育技术的运用取得了一定的质量效。

四、继续扩大开放,加强对外合作交流。

五、进一步改革创新,狠抓教职工队伍素质提高。

六、加强班子建设,并努力提高我个人的思想、能力素养。

第二、问题教训

要实实在在,要有条理,不要避重就轻。

在写作成绩经验、问题教训时有三个要求:

一要以事实和材料为依据。对以往的工作实践进行回顾、分析,因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来,包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性,能与事实形成鲜明的对比或者烘托。材料的来源主要依靠以下途径:一是平时积累,作者最好能有亲自参加实践活动的经历,这样得来的材料会更真实可信;二是开座谈会,与会人员要具备代表性,各方面的人都要有,这样得来的材料才不至于偏颇;三是个别走访;四是查阅各部门递交或者以往的文字材料,诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。总结的写作切忌:闭门造车,随意编造事实或数据,欺上瞒下,或者走过场。

二要点面结合,重点突出。写述职报告顾及方方面面,企求十全十美、天衣无缝,什么工作都写,这样势必犯了大而全的错误。包罗万象,应有尽有,表面看上去好像很不错,实际上眉毛胡子一把。这样的述职报告实际上是为了讨好各方,没有什么实践意义。还有的述职报告几十年如一年,年年相似,只是改动一些年份与数字,没有特点。每年的工作可能大同小异,但也有各自的特点。写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般,抓住主要矛盾,写出这一段工作的特色,这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔,才会确实具有指导意义。

三要分析事实与材料,找出规律。述职报告的目的是为了以后更好地工作,扬长避短,因此经验与教训是一篇总结的关键。要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西,这样的述职报告才有意义。所谓现律性的东西,即是反映事物本质与发展必然性的认识,是经常起作用的认识。因此,要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别,把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度,引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。没有分析与归纳,这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已,只能作为资料收藏,对实践工作毫无指导意义。

第三、今后计划

要实实在在,要有条理,不要避重就轻。

述职报告的结尾。在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价,并表明自己的态度,要用称谓礼貌用语,如:

“以上述职报告妥否,请予审议。

谢谢大家!”

(4)述职报告的落款

落款要写明自身姓名及单位名称,最后写报告年月日。

第五篇:个人述职报告怎么写

个人述职报告怎么写

第一、关于述职报告的本身。为何述职?解决什么问题?只是简单让大家亮亮相,还是让大家通过述职解决问题?

工作述职,首先应对业绩以及职责有一个明确陈述。重点是把履职经验与组织分享,否则向老总一个人汇报就可以了。总结、提炼你过去一年有哪些成功的经验。通过成功经验的分享,本身就是一个学习。而且通过总结,提炼经验,也是完成一个系统。

在陈述过程中,要以数据和事实来说话;同时要注重对成功经验的提炼,不要只是一种罗列,我今天干了些什么……有的述职列了几十条,记流水帐,没有对流水帐进行提炼,对于成功经验,没有去很好地、系统地予以总结。述职的最终目的是通过总结经验对系统加以改进。

第二、述职的再一个目的是寻找问题。即一年来我们存在什么问题;同时找到产生问题的原因。通过分析找出问题,避免以后犯同样的错误。允许犯错误,但不要犯同样的错。我们应该深入地去分析问题,找出问题责任人,相关原因何在?从教训中去学习,不要回避问题的责任人,要找到问题的关键及解决问题的方法。要避免局限于谈现象,缺乏原因、责任人、今后如何避免等分析。

第三、述职本身是一个能力开发过程,是对自我能力,以及团队能力的一个开发过程。除讲业绩经验以及问题,还要分析我们团队的建设及人力资源管理问题。

人力资源不应是人力资源部一个部门的事,而是每个管理者都要参与的事。部门经理要对本部门的人才结构、核心人才流失负责。如果我们人才留不住,人才结构没有提升,那说明你的业绩没有提升。

如何把我们的人力资源建设、企业文化建设放在述职中?对此我们谈得较少。说明我们在对业绩的陈述中,对软件即队伍建设、文化建设、团队建设关注不够。很少有人去分析能力提升,我的能力有哪些不够?明年我在能力上要有哪些提升?管理上要有哪些提升?而且不光是个人,还包括团队。如果团队的能力提升得不够,那么仅靠个人能力提升也是不够的。

第四、确定新目标,新思路,新系统是述职的又一要求。因为述职是一个管理过程,可以及时发现问题,改进工作,这是一个新思路的产生过程。

为什么要让领导参加?就是让你的思路让领导了解。这是一个良性互动概念。评委已不仅是评价打分,而更为重要的是通过了解述职人的新思路,来考虑它与大局、与集团或公司的整体思路是否吻合。这个过程也是高层与基层的一个沟通过程,一个相互达成共识的过程。所以说,述职是一个管理过程,一个系统过程。一种绩效推进系统的原因所在。

为何要让文员参加?要相关部门参加?这就是要让相关部门认识到,我怎么去提供支持。看其他部门在做什么,我怎么办、怎么做。

第五、在提出新思路、新观念的同时,我们还要思考我们面临什么样的挑战、什么样的机会。在谈新思路时,要有一个透晰的分析。

第六、述职过程是一个寻求支持、寻求资源的过程。因为当我们做到一定程度时,需要的是一种整体绩效,我们的产研销部门绝对不是一个局部绩效,它要求的是一个整体绩效。所以在这样一个条件下,你需要你的上级、相关部门提供一个什么样的支持?要利用这个机会,明确提出你的要求。

述职本身就是一个沟通,更多的应是提出变革与创新,不要仅是做职责的罗列。我们所要求提倡的是创新性的策略与措施,重点应在这方面,更多的是看公司下一步可持续性发展、为公司的变革与创新,我要做出哪些创新性贡献。

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