四年级下册期末作文(精选多篇)

第一篇：四年级美术下册期末试卷(一)

2014至2014学年小学四年级美术下册期末试卷(一)学校:年级:姓名:得分:41、在绘画中，节日常常用的构图、的色彩、的笔触表现出来。2、扎灯艺人用各种材料，以编扎、裱糊、和刺绣等技法，创造了千姿百态的花灯艺术。 二、选择题（40分，每小题4分，填序号） 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）

1、在表现以秋天为主题的画时，主要选用（）来涂色。

a、绿、黄、蓝b、红、橙、黄c、蓝、绿、紫

2、版画的制作可以分为以下四步，正确的排列顺序是（）

a、刻板、设计、印制、着色b、设计、刻板、着色、印制

3、运用挂历纸进行撕贴制作时，首先是看纸的（）来巧妙地运用。

a、花纹与颜色b、大小与软硬c、粗糙与光滑

4、事物表面的纹理叫肌理，玻璃的肌理给人一种（）的感觉。

a、冷b、粗糙c、光滑

5、在绘画中，描绘两个以上的事物时，主要表现的事物经常要画得（）些。

a、突出而细致b、和其他事物一样

6、在制作纸工拼贴学习活动中，为了使画面更有（），就要先拼摆后粘贴。

a、创意和独特性b、平整和干净c、方便性

7、手工制作时经常要用纸，一张平面的纸通过（）方法可以使它立起来。

a、卷、折b、剪、贴c、撕、拼

8、进行国画练习时，要用到的材料有：（）（可多选）

a、墨汁和颜料b、生宣纸和毛笔c彩笔和油画棒

9、我国现存最大、最完整的古建筑群是（）

a、大雁塔b、故宫c、十七孔桥

10、剪纸的常用剪刻方法是（）（多选）

a、阴剪b、阳剪c阴阳混合剪

三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”；40分，每小题4分）

1.1949年发表了中国最早的藏书票。（ ） 2.一幅作品，一般以人或物作为主体，而背景成了陪衬。（ ） 3.一个墨点在纸的中心位置，会给人以安定感。（ ）

4.刺猬是世界上的第一枚藏书票，它的作者是埃舍尔。（ ） 5.黑白图形的之间的相互转换，无法产生艺术效果。（ ）

6.中国的藏书票是由欧洲传入。（ ） 7.用绘画、剪贴或拓印等形式，能表现出相同与不同的图形。（ ） 8.电脑绘画，鼠标很重要。（ ）

9.设计一个会游走的玩具，先画草图，并设计意图。（ ）

10.人民英雄纪念碑座上的雕塑属于圆雕。（ ）

第二篇：四年级下册语文期末试卷2014

四年级下册语文期末试卷2014.6.14

一、读拼音写词语。（12分）

huì huī yòu huò kuànɡ cánɡ bì zhǒu wū yán kāi pì

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

zhé xué jiū zhènɡ ɡuò lǜ yánɡ yì shū yuǎn shēnɡ yá

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、辨字组词。（5分）

滥（ ）彻（ ）衷（ ）墟（ ）籍（ ）

监（ ）切（ ）哀（ ）虚（ ）藉（ ）

三、给下列加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。（6分）

逞（chěng chěn）强 燕（yān yàn）国 戛（gá jiá）然

造诣（zhǐ yì） 琳（lín líng）琅 蜷（quán juǎn）缩

四、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ）。（3分）

a、窍门 爆炸 沧桑 箫条 b、热枕 纯扑 厌倦 嫌钱

c、耗废 模仿 字贴 琢磨 d、既使 渡假 巫陷 憔虑

五、把下列词语补充完整。（6分）

应（ ）不（ ） （ ）声（ ）迹 （ ）（ ）流离

（ ）火（ ）青 斑（ ）（ ）离 （ ）兔三（ ）

六、按要求答题。（10分）

1、妈妈的呼唤声感动了我。（改为“把”字句）

2、年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。（缩句）

3、金老师掏出五角钱，对袁鹰说：“你到外面买些杨梅。”（改为转述句）

4、气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。（修改病句）

5、那蓝天白云，那绿树红花，真叫人陶醉。（改为反问句）

七、按课文内容或读读背背知识填空。（4分）

1、……我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的在扑翅膀。

2、智慧不凭 凭 ，友谊不在 在 。

3、孤帆远影碧空尽， 。

4、鹬蚌相争， 。

八、阅读。（24分）

（一）盲人心中的明灯

大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?”

学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧?”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人(健全人)照明，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时侯，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼

睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。

1、请用“ ”在第二自然段中画出—句能概括这个自然段段意的句子。（2分）

2、这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼? (用“√”选择)（2分）

①为他人照亮夜路。（ ）

②怕别人撞到他。 （ ）

③既为他人照亮又不会被人撞倒。（ ）

3、下列句子中的“明灯”指的是什么?请将序号填到（ ）里。（2分）

a．明亮的灯 b、为他人着想的思想 c、放在明处的灯

①他们心中没有明灯。（ ） ②他们手上没提明灯啊。（ ）

4、这则故事告诉我们 。(填序号)（2分）

①要学习盲人助人为乐的精神。

②我们夜晚出门都应该有灯照亮。

③帮助别人其实就是帮助我们自己。

（二）竹

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹 ……此处隐藏4476个字……心眼儿？

5．敌我双方厮杀得非常激烈，敌方想空袭又想包抄，他们正，我方一支

尖刀队已奋勇突击，真是（2分）

a．棋逢对手b．棋高一着c．举棋不定

6．姑妈特地从老家捎给我一包家乡的麻花，这真是（2分）

a．君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。

b．美不美，故乡水，亲不亲，故乡人。

c．远水难救近火，远亲不如近邻。

7．站在黄河岸边（2分）

a．远眺b． 仰望c．端详

8．下列与关羽有关的“三国”故事，可多选（）。（2分）

a．苦肉计b．过五关，斩六将c．空城计d .刮骨疗毒

四、根据课文内容填空(20分)

1．补充古诗上（下）句。（3分）

《池上》

(2) 蓬头稚子学垂纶，。《小儿垂钓》

(3) 时人不识余心乐，。《春日偶成》

2．照课文原句填空。（10分）

(1) 还有几只过湖面，剪尾或沾了一下水面，

那便一圈一圈地开去。 《燕子》

(2) 诸葛亮分析了的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。

刘备听了，像。《三顾茅庐》

(3) 樟树不高，但它的，而且伸向四面八方，伸得远远的。

绿得发亮，樟树四季常青。无论是夏天还是冬天，它们总是那

么。《宋庆龄故居的樟树》

3.根据课文内容填写合适的词句。（7分）

(1) 阅读就是与高尚的人对话，通过本册书的阅读，我们认识了

的护士长叶欣；的祁黄羊；的

爱因斯坦。

(2) 阅读是领略精彩的风景。我们来到阿联酋，那里的绿洲我们来到的黄河上，羊皮筏子上的艄公；

在贝加尔湖上，我们看到的天鹅群。

五、仔细阅读短文，完成答题（22分）

短文1 （8分）

“绿色建筑”

近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。

德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的

红外线跟踪器，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转

动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又

在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内

的日常供热和用电，又能将明媚的光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思

十分巧妙，独具匠心。

澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的奥运会，特意设计了世界第一家跨世纪的

绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息：供电——由设在馆顶上的1000组

太阳能电池完成；座椅——90%来自废料制造而成；纸张——即盛会期间准备张

贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是，无论是建筑的

造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、

水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界

各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。

1.文章中“绿色建筑”不正确的是指。 （2分）

a.接近绿色b.高科技c.自然环保

2.澳大利亚悉尼市的体育馆体现环保气息的（2分）

a.供电、座椅、纸张；b.建筑的造型、雕塑c.前两者都包括

3.与这段话内容不相符的一个说法是（2分）

a. “向日葵”式旋转房屋，目的就是使阳光最大限度照进屋内。

b. 地球、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍惜动物的图案和雕塑，体

现与自然融为一体。

c．澳大利亚悉尼跨世纪绿色体育馆中座椅绝大多数来自废料制造而成。

4.这篇短文是围绕哪个句子写的，用“”画出。（2分）

短文2（15分）

①比尔〃盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，

是因为他从小就立下了一个志愿──要做昂首天穹的橡树。

②比尔〃盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知

欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎

鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的

传记，他都看。

③“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，

非常和蔼地问。

④“为了思考。”

⑤“为了思考？”

⑥“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们

是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”

⑦见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖

茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔〃盖

茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还

编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有

法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。

⑧一天，比尔〃盖茨的同学来他家做客，发现比尔〃盖茨在看这些书。禁不

住好奇地问：“你怎么买这么多书？”

⑨“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众

不同。”

⑩“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”

“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇

一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”比尔〃盖茨坚定地说。

1.联系上下文理解加点字词的意思。（3分）

⑴这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。这样：。

⑵见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖

茨是既吃惊又高兴。思想已经走在年龄的前头是：

2.第④⑥两个小节都有“为了思考。”都是谁说的？语气一样吗？为什么？

3．最后一段比尔·盖茨与同学的对话,有下面三种表述，最恰如其分的一项

是（3分）

a．据理力争，不屑一顾b.真诚交流，坚定执着c．亲密交谈，平易近人

4.这篇短文要告诉我们的是什么，请用“”画出文中的关键句。（3分）

5.给短文选一个合适的题目。（3分）

a. 想做橡树的比尔〃盖茨b. 小草与橡树c.比尔盖茨小时候

（命题人：南京市力学小学陈芳）