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企业管理考研

时间:2024-11-21 17:44:45
企业管理考研[此文共8813字]

企业管理考研排名

1 (本文 来自wwW.)a++ 西安交通大学2 a++ 浙江大学3 a++ 清华大学4 a++ 北京大学5 a++ 武汉大学6 a++ 南京大学7 a++ 中国人民大学8 a+ 上海交通大学9 a+ 中山大学10 a+ 复旦大学11 a+ 厦门大学12 a+ 上海财经大学13 a+ 天津大学14 a+ 华中科技大学16 a 南开大学15 a 四川大学

17 a 东南大学18 a 中国科学技术大学19 a 哈尔滨工业大学20 a 中南财经政法大学21 a 吉林大学

22 a 北京航空航天大学23 a 南京农业大学24 a 北京师范大学25 a 湖南大学26 a 同济大学27 a 武汉理工大学28 a 中南大学29 a 中国农业大学30 a 大连理工大学31 a 暨南大学32 a 华中农业大学33 a 东北财经大学34 a 山东大学35 a 华南理工大学37 a 西南交通大学36 a 苏州大学38 a 东北大学39 a 华东师范大学40 a 中国矿业大学41 b+ 重庆大学

43 b+ 南京师范大学44 b+ 华中师范大学45 b+ 安徽财经大学46 b+ 上海大学

47 b+ 浙江财经学院48 b+ 浙江工商大学50 b+ 北京交通大学49 b+ 陕西师范大学51 b+ 湖北大学

52 b+ 西南财经大学

53 b+ 西北农林科技大学54 b+ 湖南师范大学55 b+ 山西财经大学56 b+ 山西大学57 b+ 郑州大学58 b+ 深圳大学59 b+ 云南大学60 b+ 福州大学

61 b+ 山东农业大学62 b+ 合肥工业大学63 b+ 电子科技大学65 b+ 云南财贸学院64 b+ 江西财经大学67 b+ 南京理工大学66 b+ 华南农业大学68 b+ 河海大学69 b+ 黑龙江大学70 b+ 安徽大学

71 b+ 北京工商大学72 b+ 中央财经大学73 b+ 天津财经大学74 b+ 扬州大学

75 b+ 首都经济贸易大学76 b+ 浙江工业大学77 b+ 西北大学

78 b+ 昆明理工大学80 b+ 北京理工大学79 b+ 广东商学院81 b 中国海洋大学82 b 汕头大学

83 b 南京航空航天大学84 b 福建农林大学

85 b 对外经济贸易大学

86 b 河北大学

88 b 上海理工大学89 b 河北经贸大学90 b 山东经济学院93 b 哈尔滨工程大学92 b 北京科技大学91 b 兰州大学

94 b 长沙理工大学95 b 广西大学97 b 济南大学

96 b 中国地质大学98 b 湘潭大学

99 b 北京工业大学100 b 山东财政学院

第二篇:中山大学 企业管理 考研

2014年中山大学企业管理初试、复试内容

初试:

数学三:推荐《数学复习全书》,3-5遍(一系列都要做,如无时间,可放弃那十套题,但冲刺135必须要做【仅代表个人意见】)

政治:大纲+肖秀荣(个人觉得优于风中劲草系列)命题人1000题很好,最后四套题的分析必须背过。

英语:作文比较重要,翻译也很难,每天都要学一点,参考书都还好,坚持最重要。 微观经济学与管理学:

微观经济学的基本概念、基本理论及其应用。【推荐参考书:过去用平狄克的书,但2014年据说用了范里安的,出的题很难,很活,所以悲剧了~】

管理学基本概念、原理、方法及其实践性应用。包括当今世界管理环境、管理学主要理论流派、计划与战略、创业与创新、组织理论、人力资源规划、领导与激励理论、控制论等。不再提供参考书目。

管理学注意往年的题,往年的题很重要,重考率很高。还有,要会编。【推荐参考书:罗宾斯的管理学(毛蕴诗译本)】

这两本书最好配套金圣才的练习题。

复试:(先笔试+中、英文面试)

笔试内容:f1402企业管理

国际商务、战略管理、组织行为学的基础理论与近期研究发展,

以及与中国情景密切相关的研究议题。不再提供参考书目。

推荐参考书:人大版的希尔的《国际商务》;人大版的罗宾斯的《组织行为学》; 机械工业出版社的杰伊·巴尼的战略管理。

第三篇:人大企业管理考研真题

2014年研究生入学考试试题

一、 名词解释。

1、 学习型组织2、组织市场3、融资渠道4、票据贴现5、密集分销

二、 简答题。

1、 简述企业的资源和能力。

2、 技术对组织结构的约束性影响。

3、 融资租赁和营运租赁的异同点。

4、 简述新产品开发的过程。

5、 影响消费者购买行为的因素都有哪些?

三、 论述

1、 论述财务杠杆、营运杠杆及联合杠杆的内涵,以及其在企业运营中的运用。

2、 论述企业文化的形成。

3、 论述目标市场涵盖战略及其选择的影响因素。

2014复试回忆

面试以抽题然后回答的形式进行,所抽题中包含下列题目,以供参考

1、 赫茨伯格的双因素理论的内容,及其评价。

2、 工作群体和工作团队的联系与区别。

3、 在企业的各项职能中是否应以生产为中心,试评述之。

4、 “刚柔相济”在企业管理中的应用?

5、 谈谈如何激励知识型员工?

6、 谈谈大学和企业的区别在哪里?

2014复试笔试题目

一、简答题

1、 马斯洛的需要层次理论和阿尔德佛的erg理论的相同点和不同点。

2、 试述经营职能和管理职能的区别。

3、 团队管理在当代管理中的作用。

二、论述题

1、以利润为导向和以价值为导向的公司的行为有什么不同。

2、一个关于企业战略管理的案例分析题。

2014研究生入学考试试题

一、名词解释

1、 市场渗透2、 广告3、 需求价格弹性4、 核心价值观5、 营运资金

二、简答

1、 简述产品生命周期衰退期特点及营销对策。

2、 简述主要的市场调查方法。

3、 简述非正式组织的作用。

4、 简述战略性人力资源 ……此处隐藏4220个字……种组织结构模式.今天的组织要在变化的环境中有效的运营,必须保持灵活性和非结构化,无边界组织力图取缔指挥链,保持合理的管理幅度,以授权团队取代部门制,无边界组织具有合作关系,灵活的职责.低度的正规化和分权化的特点,同时沟通方式多样化.

其表现形式有以下几种;1.运用诸如跨层级团队和参与式决策等结构性手段,取消组织的纵向边界,从而使层级结构扁平化.2.通过跨职能团队以及围绕工作流程而不是职能部门来展开工作活动,取消组织的横向边界.3.可以通过与供应商建立战略联盟,或通过价值链管理等手段建立企业与顾客,供应商之间的良好关系来消除组织的外部边界.

2.为什么管理者在实践中只能以满意的标准来制定决策?

答:在制定决策过程中,管理者并不是完全理性的,一个完全理性的决策者在制定决策的过程中会仔细的定义问题,会清晰具体的规定目标,同时完全理性建立在如下一些假设的前提下,1.问题是清楚不模糊的.2.要达到单一的,清楚的目标.3.所有的方案的结果都是已知的并从中选择能使目标最大化的决策.4不存在时间和成本的约束.分析这些

假设条件,我们发现,在现代企业管理中,管理者面对着复杂的内外环境,有时候决策问题也是模糊不清的,同时存在时间的约束,管理者更加不可能知道所有的决策方案及其执行后能产生的情况,同时管理者受自己个人知识,预测.信息收集的局限,因此管理者在作决策时不可能是完全理性的,只是在处理某些简化后了的问题时表现出一定的理性,我们称其为有限理性.正是由于以上分析的一些局限性不可能分析到所有决策方案的所有信息,因此他澳门只能制定满意的, 而不是使目标最大化的决策.也就是说他们所接受的决策方案只是足够好的,令他们满意的方案,这是由前面分析的各种制约因素所决定的, 因此管理者在实践中只能以满意的标准来制定决策.

3.如何理解管理的科学性和艺术性的关系.

答:管理的科学性是指管理作为一种活动,存在着基本的客观规律,在管理中应该遵循管理的基本理论和方法. 管理的艺术性就是强调管理的实践性和创造性。管理的艺术性主要取决于两个因素:一是管理的环境总是在不断变化的,因而不可能有一成不变的管理模式。二是管理的主要对象—―人具有主观能动性. 所以说.

就二者的关系而言,一方面,管理需要科学的理论作指导,管理的艺术性的发挥应该是在科学理论指导下的艺术性发挥。离开了科学的理论就不可能有真正的艺术性。另一方面,管理理论是对大量的管理实践活动的概括与抽象,而每一项具体的管理活动都是在特定的环境和条件下进行的,它要求管理者结合实际情况进行创造性的管理,这样才能够将理论服务于实践。

因此,管理既是一门科学,又是一门艺术,是科学与艺术的有机结合。管理的这一特性表明,管理者既要注重管理基本理论的学习,同时又要在实践中对管理理论加以灵活运用,这可以说是管理成功的一个重要保证.

4,如何从领导者的影响力来分析领导者与管理者的联系与区别.

答: 领导者的影响力是指领导者以其身份和个性特征有效地影响与改变被领导者心理和行为的能力..领导者的影响力取决于许多因素,如领导者的地位、能力、品格、知识、才能等。

领导者的影响力包括权力性影响力及非权力性影响力.权力性影响力及心理效应也叫作强制性影响力。一般说来,权力性影响力是由社会赋予个人的职务、地位、权力等构成的. 非权力性影响力也叫自然性影响力,它与法定权力无关,是靠领导者自身的个性特征与作为所形成的,并非外界所赋予的,这些包括管理者的品格,才能,知识,感情等各个方面。

从领导者的影响力的角度上看,领导者与管理者的区别在于.管理者是受到上级任命在岗位上从事工作的,他们的影响力来源于这一职位所赋予的正式权力,即管理者对其下级的影响主要通过其权力影响力来实现.与此对比,领导者可以是上级任命的,也可以是从群体中自发产生出来的,即领导者可以用正式权力之外的非权力影响力来影响其下级.领导者与管理者的联系表现在,领导是管理的一个职能,组织中的领导行为仍然属于管理活动的范畴,领导者在组织中的作用主要是为组织指出活动的方向,设置目标,激励员工,这些都是管理者要完成的职能.

三、论述题

1.论述集体决策的优缺点(见课本p429)

答题思路;

此处只列出要点,希望同学们进行合理的展开,答题时按照”是什么—为什么—怎么做,”的逻辑关系展开.

首先先回答什么是集体决策(★关键,这一点经常被不少同学忽略),集体决策在决策理论中又称为群体决策,集体决策是指由多个人组成一个决策小组进行决策,该决策小组对决策的后果负责的方式.

然后论述集体决策的优点(★重点展开)

1.能够提供更全面更完整的信息.

2. 能够产生更多的备选方案.

3. 增加解决方案的可接受性.

4. 增强合理性.

其次论述集体决策的缺点(★重点展开)

1. 花费时间

2. 可能会由少数人控制局面.

3. 可能会有遵从群体压力的情况产生.

4. 责任不明.容易造成无人对决策后果负责的情况最后,综述如何利用好优点,避免缺点的具体做法.(★★★★★几乎被大部分考生所遗忘,这是得高分的法宝),在于个人发挥.

1. 把集体决策与个人负责制统一起来.

2. 根据决策问题的性质和决策条件来确定合理的决策方式和决策范围,

3. 作好组织引导工作,统一各方意见.

2.试论以价值观为基础的管理.(

答案要点:

1.先回答什么是以价值观为基础的管理,以价值观为基础的管理是管理者建立.推行和实践组织共享价值观的一种管理方式,一个组织价值观反映了赞同什么以及信奉什么,共享的组织价值观构成了组织文化,并影响了组织的运营方式和员工的行为方式.

2.然后回答共享价值观的作用(此处要重点展开)

(1) 共享价值观为管理决策和行动充当指路牌

(2) 共享价值观对员工的行为进行塑造以及沟通组织对其成员的期望.

(3) 享价值观影响着市场营销的成效.

(4) 共享价值观是建立团队精神的一种途径

3建立共享价值观的过程中应该注意的问题

(1) 公司全员参与

(2) 允许各部门或单位适当调整价值观

(3) 预期并接受雇员的抵制

(4) 实践这些自己亲自参与建立的价值观.

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