姆妈初二作文（共2篇）

姆妈初二作文

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的姆妈初二作文，希望对大家有所帮助。

夕阳已经悄然下山，淡淡的红色铺满整个天幕；凉风习习吹来，澄澈的小溪晕开层层微笑。

我站在小溪旁，看见隔壁的阿公赶着羊群，背着满满的柴，“呦呵”“哟呵”的喊叫着；同班的蒙蒙提着一篮子的兔草，她妈妈背着两箩筐的西瓜，步伐稳健的走回家，一大一小两个背影渐渐远去。可是为什么，姆妈还没有回来呢？

凉凉的.风吹走了白天的燥热，却吹不走我心中的焦急。“姆妈，你什么时候回来啊，天都快黑了！”我小声地嘀咕着。等了一会儿，我果断地决定去找姆妈。我卷起裤脚，在浅浅的小溪的石头上小跑着，跑向田里。

当我站在田埂上时，我看见大大的西瓜地上有个身影在起伏。她的裤管挽得老高，大块大块的泥土粘在上面；身子弓成90°像只虾，她一只手小心的拖着西瓜，一只手拿着镰刀隔断瓜藤；随风飘动的头发，晚霞下红红的，红湿了我的眼。

我大叫一声：“妈”

她抬头看了我一眼，笑着嗔怒说：“你怎么来了，饿了吧？”

“没有，妈，你快好了吗？要不要我帮你啊？”我帮姆妈刚刚剪下的西瓜抱上箩筐。

“快了，再剪几个，就可以回家了。”姆妈继续弯下腰。

“哦。”我喉咙有点涩涩的。

之后姆妈剪西瓜，我负责把西瓜抱到箩筐里。不一会儿，西瓜占满了整个箩筐，已经成了一座小小的“绿山”。姆妈将扁担穿在两个箩筐的绳子中间，蹲下身，双腿扎成马步，咬紧牙，眉头皱成“川”字，轻轻喊了声：“嗨哟！”，迅速站起来，转头对我说：“走吧！”

我跟在姆妈后面，看着她的双肩一颤一颤的，后背愈来愈湿，衣服完全贴在后背，汗水从她的脸颊不断的流下来，顺着脖子，流进衣服内，整个人好像从水里捞起来的一样。

终于回到了家，姆妈将西瓜放在房间里，出来洗了个手，说：“阿杰，你去洗个西瓜，晚上吃。”我应了一声，就到房间里拿西瓜，同时，厨房里已经响起了锅碗瓢盆的声音。

吃完后，月亮已经挂的高高的，洒下圣洁的月光，像妈妈的手，希望温柔的抚摸着每个人，希望拂去白日的疲劳。我抬头仰望着月亮，静静的祈祷：妈妈，希望你永永远远的健康，我会一直在你身边，你牵挂的孩子已经长大了。你一直是我的骄傲，你一直是我的偶像，我会像你一样勤劳、担当、吃苦耐劳。我会好好学习，为你争光的。你永远是我心中的偶像！

第2篇：姆妈初二作文

姆妈初二作文怎么写？你可以参考一下这篇范文。

“甜妈”“疯妈”作文（60分）

17．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（ 60分）

最近有个叫“甜妈”的网友很火，网上熟悉她的人都喊她“疯妈”：孩子写作文《桃花》，却不知道桃花长什么样、是什么味道，“女儿对大自然太陌生了。”于是她索性在重庆市北碚区乡下包下一座山，想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然，描绘自然。为着孩子作文写桃花，母亲竟包下一座山，这番执著和豪气，恐怕胜过“孟母三迁”。此举在上引起强烈的讨论，有人赞同，认为“疯妈”太有勇气了，这是一种对现代教育的挑战，也有人对此嗤之以鼻，嘲讽说你女儿要想认识大海，还得把太平洋圈个圈不成。

要求：选好角度，确定立意，明确文体（ 诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

例文：

由当今的教育制度我们可想到

从择校成风到补习班泛滥，大多数中国父母似乎总想找更好的学校，更多的补习班，却忘了问一问自己是不是早已放弃了自我提升，嘘寒问暖、柴米油盐??爸爸妈妈们逐渐失去了榜样的力量，在孩子心中淡化成了生活的背景。“疯妈”本来也不过是一个这样一个“背景”妈妈，充其量能省下作文家教的开支。然而从她包山那一刻起，就成为了一个创业者，言传身教的为女儿上一堂创业课。

中国人最重视教育，然而，一个孩子，幼儿园开始到大学、研究生甚至博士毕业，永远是过着在校学习应试，放假回家休息的生活。考的永远是书本，关注的永远是成绩。从桃花到雪莲，从鸡鸭到神兽，中国孩子并不缺乏常识，他们缺乏的是走出象牙塔后应对社会的能力。

批判教育制度容易，改变教育制度却很难，家长改变学校很难，改变自己却很容易。“疯妈”包山带孩子看桃花，张亮等演《爸爸去哪儿》带孩子上戏，小吃店老板带孩子送货，网店老板带孩子接单，花多少钱，办多大事都不是问题，父母的努力，将给孩子树立一个奋进的榜样，让孩子看看父母在柴米油盐，嘘寒问暖之外的东西，让孩子有一个走出象牙塔之后依然可以模仿的榜样，这才是“疯妈”给我们最大的启发。

对于“疯妈”包山，请忘记她投入的大手笔，把目光投向她创业的努力。家长们在关注孩子的衣食寒温之余，也请想一想他走出象牙塔之后的生活，我们没有包山的能力，但我们可以用自己事业上的奋斗为孩子树起奋进的榜样。

为“疯妈”包山教女点赞

最近，有个叫“甜妈”的网友很火，网上熟悉她的人都喊她“疯妈”：孩子写作文《桃花》，不知道桃花长啥样，什么味道，“女儿对大自然太陌生了。”于是上个月，她索性在北碚区农村包下一座山，想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然，描绘自然。

乍一听，还以为又是个土豪炫富的故事，仔细阅读新闻后，一种感动和敬佩油然而生。我为这位“疯妈”点赞，不仅赞她对女儿的付出，更赞的是她对教育的认识以及为了教女付出的行动。

教育问题是大问题，纸牌屋里有这样一幕，新总统上任后首先要改革的就是教育，因为这是对全社会来说最重要的一件事情。暂且不论教育制度的差别，让我们平心静气的看看我们现在的教育。从幼儿园开始到大学、研究生甚至博士毕业，整个教育过程虽然历经19—25年不等，但是模式是一成不变的，在学校跟着老师学习，放假休息，虽然有的学生大学起假期实习、打工，但是很少听说有种地的。况且在城市长大的孩子，被包围在钢筋混凝土中，想种地去哪儿呢?我们不能只责怪现在的孩子麦苗韭菜傻傻分不清楚，他想去田野撒丫子疯跑的时候你是不是在让他上补习班，是不是在让他学特长?

我从来不想去批判制度，因为当前中国现实情况下，指出不合理的地方太容易，但是想找到一个十分合理完美的解决办法实在太难。教育问题不是说学习西方经验，取消高考，减负就能解决的。我们应该想的是现在情形下，我们能做什么?“疯妈”听到孩子不知道桃花长啥样后，带着孩子去体验自然了，我想她首先想到的是给孩子一个童年，以及不同的教育方法。看着报道里讲孩子去除草、种植、挖土豆，去做这些30年前每个孩子童年都会做的事情，我想到了一个人，莫言。他在回答为什么能写出这么好的作品到时候，说，是饥饿。没有真实的经历而无病呻吟绝对写不出好作品，一如报道中孩子不识桃花样，怎能写出一篇好的桃花作文?会不会写桃花是绿色的?

“疯妈”的大手笔不是冲动，是对教育理性思考和实践后的决断。当过老师的她为了辅导孩子尝试了很多办法，包括办作文班，这也是一次试水。在教育的问题上，我们只能一步步探索，那些把聚焦点都集中在包山就是土豪，如此大手笔值不值的人们，请你们冷静下来，想想你的孩子，他们离自然有多远?难道你真的想让他们从电脑屏幕上去认知这个世界?或许我们没有这个经济实力去包山教子，但是我们可以抽时间带他们出去走走，看看这个世界本来的样子。

给甜妈的一封信

甜妈：

你好。今日在网上看到你为甜甜包下一座山的“疯狂”举动后，思绪颇多，禁不住想要给你写封信，与你谈谈我这旁观者之意。

对于你的做法，我并不表示认可。首先，作为一名三年级的学生，甜甜对桃花感到陌生，对大自然感到陌生，主要原因在于父母。现在的孩子绝大部分都是“温室里的花朵”，没有经历一些挫折与困难，是因为父母们的宠爱甚至于溺爱使得他们娇生惯养，没有过多的机会去接触与面对那些原本就属于他们所要经历的挫折。其次，你因“女儿对大自然太过陌生”而重金包下一座山的做法实是有欠妥当的。俗话说得好：“拔草需除根。”无疑，你的做法对帮助甜甜了解大自然是“治标不治本”的。此时甜甜观赏了桃花，会写了《桃花》，那日后要写《荷花》，可如何是好？

虽然，我明白你此举纯粹是出于一个母亲对孩子的爱，你所做的一切都是为了甜甜好，但这种做法并不能让甜甜未来的生活有多大的改善。片面追求效益总会有不足之处。像美国那位新晋“虎妈”，因不满于老师对孩子的教育方式，便把孩子带回家中亲自教导。孩子成绩是提高了，但他却失去了与人交往的基本能力。你的做法或许在当下能让甜甜受益，但日后离开了这座山，甜甜真的就认识了自然吗？“治标”与“治本”的界线，或许就出于此。

包下一座山，你或许认为甜甜有了这座山便接触了自然，甜甜或许认为她会写作文便认识了桃花，认识了自然。孩子成长的过程很长，所需要接触的新事物很多，若是想真正为甜甜解决成长过程中的困难，治好这个“根本”，怕不是每一次都能包一座山解决的。

帮助孩子解决成长的烦恼应当真正参与到孩子的成长中。或许你也可以像那些有经验的妈妈们学习，在节假日里陪着孩子去农庄种菜，去当志愿者陪孩子一起种树，陪孩子爬山??感受了解大自然的方法很多，它并不需要过多的时间、金钱与精力，只需要用心。

甜甜不认识桃花，不了解大自然，这就说明你需要多陪陪她去感受大自然了。但请记住，包下一座山过于极端，且这座山并不一定就能帮助她完全了解自然。所以，别过于宠爱孩子了，“治本”还需更多的努力。

当局者迷，旁观者清，希望你能认真考虑我的话，莫嫌弃。话虽不好听，但都出自一片诚心。

李华

2016年2月27日