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师范生求职面试自我介绍(精选多篇)

时间:2024-08-09 06:02:03
师范生求职面试自我介绍(精选多篇)[此文共2817字]

第一篇:2014师范生求职自我介绍

尊敬的hr:

您好!我叫haoword,是xx师范大学美术系20xx级的毕业生。毕业出来任教已经有一年多了.有较长的教学经验积累!性格活泼开朗,有亲和力,待人真诚,善解人意(转载请注明来源www.),有较强的语言表达能力和沟通能力;勤奋上进,坚强有毅力,做事认真负责,脚踏实地,有耐心,心思细腻,思维缜密,具备成为教师的基本素质和潜力。

从小立志当老师,高考选择了师范院校,不仅数学基础知识扎实,而且注重教育理论的积累和实践,尤其在实习期间,吸收了优秀教师教学的宝贵经验,在与学生朝夕相处的日子,更加热爱教育事业。具有自学和科研能力,在安徽大学读研究生期间,对数学知识理解更加透彻。相信自己一定会成为专业科研和教学技能兼备的教育类人才。谢谢!

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第二篇:师范生面试自我介绍

尊敬的各位领导、老师:

您们好!

很高兴今天能有机会在这里向各位领导、老师请教与学习,我叫?,来自?省?市,是?师范大学2014届??学院?专业的一名师范生。

我今天应聘的岗位是高中数学教师,我相信大学四年师范教育的专业培养,使我初步具备了一名合格数学教师应该具备的基本素质。

在专业学习方面:在大学期间,我努力学习,刻苦钻研,学习成绩比较优异。.平时充分利用各种机会,加深对新课改的认识,了解如何创造一个高效的课堂,这对我之后的教育实习有很大帮助。

在学生管理方面:大二加入?学院团总支学生会,同时我担任班级生活委员和宿舍舍长。学生干部工作的经历让我拥有了较强的组织管理能力,团队合作以及与人沟通交流的能力。期间先后获得“优秀组织者”、“优秀学生干部”等荣誉称号。

在教学实践方面:经常利用周末时间带高中数学的家教以及暑期在教育培训机构代课,有较好教学及管理能力。同时我还在??中学进行了为期三个月的教育实习,在实习中兼任班主任和任课教师的职务,在指导教师的指导和帮助下,认真准备并讲好每一节课,使自己的讲课技能得到很大的锻炼和提高。

在综合素质方面:我性格比较开朗,积极参加班级、学院以及学校组织的各种活动。同时通过自主学习,我顺利通过全国大学英语四级、六级考试,全国计算机一级、二级考试等。

我一直坚信“天道酬勤”,相信自己踏实、勤奋地学习、工作,必定有所收获。我认为自己大学四年所学的知识、所掌握的教学技能及所具有的综合能力能够胜任贵校教师的职位。也许我不一定能成为最优秀的老师,但是我相信我肯定会是最努力、最踏实、最愿为学生付出、最负责任的老师,恳请贵校给我一个机会。

我的自我介绍完了,谢谢!

第三篇:师范生面试自我介绍

自我介绍

尊敬的各位考官、各位评委老师:

我叫xxx,是xxx大学xxx院xxx系2014届毕业生。经过四年的学习,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。

在大学四年里,我以端正的学习态度圆满地完成了学校开设的各类课程。我本着务实求学的精神,曾5次获得学校综合奖学金,其中二等奖3次,三等奖2次。在这期间我还顺利通过了国家英语四级考试、全国普通话二级甲等、全国计算机二级考试。为了能让自己成为优秀的教师,我对师范生的基本技能尤为重视。所以我勤练毛笔字、钢笔字、粉笔字,并顺利取得三笔字合格证书。在这一过程中,我深深地爱上了书法,所以书法不仅是我的一项技能,更是我的兴趣爱好。大学期间,我获得了重庆市书法等级八级证书,还获得了2014年“课堂内外杯”重庆市第十六届书法大赛大学生组毛笔书法一等奖。

实践方面,从大二上期我们就开始了每学期一次的教育见习、实习,目前已经有5次系统的教育实践。而每次教育实践我们都会进入小学,深入班级,进行教育研究,了解不同年龄阶段学生的学习状况和特点,学习一线教师的教育、教学经验,并在老师的指导下尝试讲课、试做班主任。此外,在2014年的暑假,我曾在贵州新大陆外国语学校任教一个月,这段时间的独立教学使得我的教学技能得到了很大的提升。以上的这些教育实践经历不仅丰富了我的教育、教学经验,提升了我的能力,还坚定了我要做一名人民教师的决心。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我是一个踏实、努力的人,我知道成功的背后都有许多心酸和付出,所以我不怕吃苦,不怕困难,不怕跌倒!我热爱教育事业,并且决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能给我提供一个发挥的平台,我定会竭尽全力地在工作中取得好的成绩。

第四篇:师范生面试自我介绍

尊敬的各位领导、老师:

您们好!

很高兴今天能有机会在这里向各位领导、老师请教与学习,我叫杨梅,是四川师范大学2014届数学与应用数学专业的一名师范生。

我相信大学四年师范教育的专业培养,使我已经具备了成为一名合格数学教师应该具备的基本素质。

在专业学习方面:在大学期间,我努力学习,刻苦钻研,学习成绩比较优异。其中获....得四次学习奖学金及国家励志奖学金,同时我参加培训,拿到中国数学奥林匹克教练员证.......................................书。由于自己是师范生,从大一开始就有意识的注意提高自己教育理论知识,和学习他人.......................................的经验。 ....

在学生管理方面:从2014年创办“学子家教”起,连续三年担任机构负责人,在班级积极担任班干部,这些经历让我拥有了较强的组织管理能力,团队合作以及与人沟通交流的能力。

在教学实践方面:从2014年起在自己创办的学子家教中担任高中数学教师,在学校加入四川师范大学义务家教学校,先后在成都46中及3中授课,并受到老师和学生的一致好评,并获得四川师范大学义务家教学校“优秀教师”的称号。同时我还在成都外国语学校进行教育实习,在实习中兼任班主任和任课教师的职务,在指导教师的指导和帮助下,使自己的讲课技能得到很大的锻炼和提高。大四期间,我还在成都新东方学校担任中学数学教师,这些经历都使我对中学数学知识及体系有了更好的把控,也使自己在实践的过程中不断利用理论知识而提高自己。

在综合素质方面:我性格比较开朗,积极参加班级、学院以及学校组织的各种活动。同时通过自主学习,我顺利通过全国大学英语四级、计算机二级考试。同时连续三年在校运会中获得名次。

我一直坚信“天道酬勤”,相信自己踏实、勤奋地学习、工作,必定有所收获。我认为自己大学四年所学的知识、所掌握的教学技能及所具有的综合能力能够胜任贵校教师的职位。我相信我肯定会是努力、踏实、愿为学生付出、负责任的老师,恳请贵校给我一个机会。

我的自我介绍完了,谢谢!

第五篇:师范生面试自我介绍

各位老师好:

今天能够站在这里参加面试,有机会向各位老师请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我!------沈建!我是西南大学数学与统计学院2014届数学教育专业的一名毕业生。数学与统计学院是我们学校历史最悠久、教学质量最优异的学院之一。在学院领导领导下,学院逐步形成了良好的学习环境。在此学习环境下,我的知识能力逐渐提高,各种干部职位以及活动让我受益匪浅。在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。

我从小家境贫困,但父母循循善诱的引导让我深受感染;他们殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人。所受到的学校教育,让我可以用科学的理论、良好的专业技能去干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。更是让我产生了做一个人民教师的想法,并为之努力奋斗。

我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学

习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!

我叫沈建!谢谢!!

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