党委党史学习教育专题组织生活会工作方案
按照党史学习教育领导小组办公室关于党史学习教育专题组织生活会有关问题答复意见、中央企业党史学习教育指导组有关要求以及《XXXX党委党史学习教育专题组织生活会工作方案》的通知要求,结合工作实际制定本方案。
一、总体任务
认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的工作要求,推动基层党组织深入开展党史学习教育,交流学习体会,查找差距不足,引导广大党员立足本职岗位,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,进一步做到坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公,在XXXX高质量发展新征程中作出积极贡献。
二、会议主题
学党史、悟思想、办实事、开新局。
三、实施步骤
党史学习教育专题组织生活会以党支部或党小组为单位召开,实施步骤如下:
(一)会前
组织开展学习。召开专题组织生活会前,党支部要组织党
组织谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要交心谈心,通过坦诚交流,沟通思想,交换意见建议,达到相互提醒、共同提高的目的。
盘点检视问题。党员要联系思想和工作实际,重点围绕以下方面进行盘点和检视:一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况,有什么心得体会;二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况,读了多少,有什么感悟和收获;三是对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足;四是党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。基层党组织要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方
(二)会上
党支部报告、通报有关情况。党支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况,通报党支部委员会检视问题情况。
党员开展批评和自我批评。党员逐一发言,讲收获提高, 讲差距不足,遵循“团结-批评-团结”的方针进行批评和自我批评,发言要做到见人见事见思想,不讲空话套话,不搞一团和气。党支部书记和党支部委员在批评和自我批评中,要起到带头示范作用。党员人数较多的党支部,批评和自我批评可以在党小组内进行。这次专题组织生活会上不开展民主评议党员。
(三)会后
明确整改清单和整改承诺,逐项整改提高。针对查摆出来的问题,党支部委员会要列出整改清单,明确整改事项和整改措施、整改时限,党员要作出整改承诺,逐项整改提高。整改清单和整改承诺要在一定范围内公示,接受党员群众监督。党支部委员会整改清单报上级党委备案。
紧盯整改成效,确保落实到位。党支部书记作为党支部委员会整改第一责任人,向分公司党委和党员大会年度述职时,要报告整改落实情况。党支部要履行直接教育管理监督党员责任,督
四、工作要求
(一)请各支部根据本通知要求,认真组织开展好专题组织生活会。
(二)党员领导干部要以普通党员身份,参加所在党支部或党小组的专题组织生活会。X月XX日前,分公司党委所在党支部确定领导班子成员参加专题组织生活会的时间、地点,报分公司党委宣传部备案,并于会议召开XX天前,将领导班子成员参加专题组织生活会的发言提纲报分公司党委宣传部后,统一报省公司巡回指导组审阅X月X日前,各党支部要向分公司党委宣传部报送召开组织生活会的时间、地点信息。
(三)根据工作需要,分公司党委将派督导组成员列席相关党支部专题组织生活会,掌握有关情况并进行点评。省公司党史学习教育巡回指导组要采取随机抽查、列席指导、巡听旁听等方式加强督促指导。
(四)各支部要按照进度服从质量的要求,在保证质量的前