【前言】学生工作总结精品为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
学生工作总结篇一在大二这一学年里,我担任学生代表一职,负责反映同学们的学习、生活情况,参加代表同学们的学生代表会议。在会议中,我认真反映同学们在学习中遇到的各种问题,以及对学校课室、老师们的情况进行汇报。在与其他班干一起参加讲座,代表班级参加的各种知识性学习培训的学习中,我也学到了许多。平时与同学们的交流是一项重要内容,在课室、食堂或者宿舍中,我积极与同学们交流,努力帮助她们解决遇到的困难。在大二这一学年中,我与其他班干合作得很愉快,在互相交流中学习到了很多,我以后会更加努力,向身边的每一位同学学习,争取做得更好。
其次,由于大一时候曾任过班长,因此在本学期,也协助了班长管理班级的日常事务。例如开展常规的班级内部会议,每两周与班主任的谈话,汇报班级事务,整理先进班集体的申报工作……对本学年班级的工作尽了一份力。
衷心希望我在这个职位上做得越来越好,希望我们对外067越办越好!
学生工作总结篇二20__年,转瞬即逝,但回想刚到客户现场时的不知所措,却好像又过去了很久一样。在这一年的时间里,我们经历了酸甜苦辣,但是,最让人值得骄傲的是,我学习到了很多项目管理和质量控制的知识,同时在平时的工作中得到应用,并积累了一些相关经验。下面是我对过去一年的工作经验总结和自认为好的一些实践,请领导评审。
项目管理分为九大知识领域,分别是:范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人员管理、沟通管理、风险管理、采购管理和综合管理。
范围管理最应该关注的是:防止不必要的变更。但是目前项目组在开发的过程中,不能详细而明确的说明用户需求,让用户在程序开发之前进行需求确认,使得后期不可避免的发生所谓的变更,而实际上也许是项目组不能实现用户的需求,用户没有别的办法,只能采取另一种实现方式的变更,或者程序实现了的并不是用户真正的需要,导致uat测试阶段大量的变更。我们一直以来的想法就是“抓两头,控中间”,所以,需求阶段建议采用原型法,在用户无法提出明确需求的条件下,尽量引导、还原用户需求,且需求一定要业务部门确认。另外,据我的经验,项目组在制定项目计划的时候,一定要把项目组所有的任务都包含在进度表里,包括文档的评审、代码检查、上线会议等管理及沟通工作。事实证明,如果按照行方的过程要求,把任务尽量全面的列入进度管理表中,到了对应的时间点,也不会忘记此项活动的执行,因此,相对能比较好的执行要求的过程。
时间管理方面,目前,由于受评分体系的制约,普遍存在的现象是,无论谁的原因导致进度落后,项目组都会频繁的调整进度管理表,来使进度不延迟。时间管理重要的是保证项目进度与计划一致,但是受各方面原因制约,几乎没有一个项目组能够按照进度计划执行项目。人都是有惰性的,就像忘记了哪个原理所阐述的,一个任务本来可以三天完成,但是分配给人十天完成,那这个人就一定会在十天完成,而不会提前完成。我跟踪的一个进度控制相对比较好的项目,项目组内部控制进度非常紧,留出充足的缓冲时间,所以,相对这个项目进度延期的可能性就小了很多。
因为本次工作我们是代表甲方进行管理的,所以在这一年当中几乎没有对成本进行控制,此处不做说明。
我们过去一年最重要的工作,就是项目管理和质量控制,但是作为最重要工作之一的质量控制,我认为我做的并不好。在过去的一年中,过程质量保证相对做的比较好,但是产品质量方面就差了很多。cmmi标准ppqa过程域中要求的很多活动我们都没有做到,包括没有质量保证计划等。因为对银行业务不了解,我几乎没有参与qc的工作。当然,也有一定的收获:比如,uat测试中,要尽量让熟悉业务的人员尽快介入uat测试,否则越难发现且越复杂的bug会在项目后期提出,这样对项目造成的影响是很严重的。提高质量的三个方法就是缺陷预防、测试和评审。去年只在一个项目用到了缺陷预防的方法,但是没有考察缺陷预防的效果。一般来说,项目的工期都比较紧,测试用例很多情况都是测试的同时编写的,也没有熟悉业务的人员进行评审。要想使测试覆盖率达到100%,首先项目组得有业务流程图,其次qa得能够比较熟悉业务,过去的一年这一点几乎没有落到实处。也许是每个qa跟踪的项目较多,就存在这样一个矛盾,qa需要编写的文档越来越多,如果要把所有的文档都及时的填写,根本就没有跟项目组沟通和深入监控项目的时间。要想深入到项目组,目前看来真是一件比较困难的事情。
由于各项目组pm管理能力高低不同,人员管理方面也表现出了很多问题。有的项目到后期的时候,只有一两个人能够胜任工作。因为越到后期的工作,越需要人员在这个项目的综合能力高,如果平时不注意培养人才,一个项目做完了,人员能力并不会有太大的提高,导致项目后期任务只能依靠一两个人,对于项目来说,这样的情况会造成项目延期,对于个人来说,忙碌的这一两个人始终得不到休息,满负荷的工作,效率自然不会高,而其他人员就相对比较轻松,但是能力没有提高。因此,在项目初期进行项目策划的时候,就应该制定好人员培养等计划,以满足后期项目需求。
我认为沟通管理是项目管理九大知识领域中最重要的一个,软件工作中几乎所有的工作都是依靠人来完成了,而人和人之间最重要的莫过于沟通。项目管理的时间75%到90%用于沟通,45%左右用于倾听。项目初期就必须注重与领导及相关方的沟通,获取他们对项目的期望,从而制定项目目标;项目执行过程中,要积极与行方pm沟通项目中遇到的困难和问题,越快越早的解决问题,使对项目造成的影响降到最低。沟通最重要的是站在对方的立场分析问题,提出解决方案,需要沟通的双方如果都不能明白彼此在说些什么,那沟通就没有意义了,但可笑的是,行方与项目组之间的沟通,往往都是这样的。软件行业也是服务行业的一种,我们要抱着为客户服务的心态来工作,站在客户的角度思考,满足客户提出的要求,只有客户满意了,我们的工作才算是做好了。
风险管理也是这一年中做的比较不好的一项工作。项目组识别的风险,都是项目初期项目组pm为了达到pmo的要求,为了填写风险管理表而想出来的。因为我经验不足,也没能给项目太多关于风险识别方面的建议。以我现在的知识,有些项目问题发生了,但并不能识别出来。但也有些经验积累,例如:如果项目生命周期中包含长假,比如十一长假,十一前后共计半个月的时间人员的工作效率就会很低,相应的在制定项目计划的时候就应该识别这个风险;无论这个产品或者平台在别的银行有多么好的实践效果,只要有客户化的部分,无论多少都将会是风险;与其他系统接口较多的系统,相对的风险就更大了。项目初期采取“头脑风暴”的方式识别项目风险是比较好的一种方法,如果项目组本身有风险库,从风险库中筛选也是很好的方法。
本年度的项目管理工作没有涉及采购管理,此处不做说明。
项 ……此处隐藏2163个字……学生会桃李员办公室值班制度》、《河南农业大学先进学生会及学生会先进部门考评制度》等八项规章制度,新出台了《校院两级校园情况反馈制度》、《校学生会外联标准及工作制度》,使校学生会工作更加制度化、规范化、科学化。 3、加强学生会干部、各级社团干部业务培训,建设一支高素质的干部队伍。 过硬的干部素质是一个组织的蓬勃发展的有力保障。因此,我们通过干部素质培训班,采取专题讲座、集中学习、经验交流等形式,对校学生会全体干部、及社团干部进行了培训,培养了学生会干部的责任心、使命感、服务意识、全局意识、开拓意识等等,提高了学生会干部的思想素质和业务素质。
4、建设学生会干部心灵家园,加强人文关怀,增强学生会的凝聚力和战斗力,
建设学生会干部心灵家园 为了缩短学生会干部之间的磨合期,进一步增强学生会的向心力、亲和力、凝聚力,把学生会真正建设成学生干部的心灵家园,校学生会以直属团支部为依托,利用团日活动时间开展了学生会干部乒乓球联谊赛、学生会趣味篮球赛、社团与学生会篮球联赛等多项文体活动,通过一系列的活动,加强了学生干部的团结和交流,使学生会真正成为了一个整体。同时,保留了学生会成员档案,引入亲情管理,创造一种温馨和谐的工作氛围 5、加强学生会网站建设,学生会干部开展网上办公。 在当今的信息化社会中,学生会的工作离不开更新、更快的信息管理传递工具。为此,本届学生会根据需要及时的设置了信息网络部,具体负责学生会的网站建设、信息传递储存工作,并且为主席团和各职能部门负责人设置了一个办公账号,真正实现了网上异地办公,学生活动信息的准确、有效的发布,极大地提高了工作效率。 6、重新启动学生会桃李园办公室 鉴于学校有一部分高年级同学在桃李园公寓住宿的实际情况,为了更好的了解同学们平时的学习生活动态、思想情况并及时加以解决,以保持学校稳定发展,更好的为同学们服务,经校学生会主席团研究,决定重新启动学生会桃李园办公室。桃李园办公室由校学生会、各院(部)学生会干部轮流值班,负责协调学生与园区管理部门的关系,及时反映学生问题,收到很好的效果,很多问题得到了及时解决,对园区学生工作的顺利开展起了很好地推动作用。。三、以全心全意为同学服务为宗旨,充分发挥学生会桥梁纽带作用,积极主动地代表和维护广大学生的利益。
1、开辟各种渠道,收集各方信息,架起学校与学生沟通桥梁。
本届学生会自成立以来坚持维护学生利益,反映学生心声。怎样更好地维护学生利益一直是我们想的最多的事情,我们通过主席及部长例会、座谈会、调查问卷、学生会网站、走访学生宿舍等形式,广泛收集同学们的意见和建议,及时准确地获得信息,以做到工作有的放矢。另外,不定期的组织学校职能部门与学生之间的恳谈会,请来各相关职能部门负责人现场回答解决同学们提出的问题。本年度学生会共收发调查问卷两次,近1750份,撰写上报调查报告3篇,组织交流会2 次,收到了很好的效果。 2、出台《校院两级校园情况反馈制度》 为了进一步完善校学生会的监督及服务职能,坚持贯彻“三自”方针,加强我校校风学风建设,为我校广大学生营造一个良好的生活及学习环境,我们出台了《校院两级校园情况反馈制度》,增强了广大学生的主人翁意识,一定程度上调动了广大学生参与学校发展建设的积极性。3、针对存在的具体问题寻求解决办法
我们主动和学校后勤发展总公司、保卫处部门建立密切的联系,有效的解决了许多关系到同学们切身利益的问题,改善了同学们的学习生活环境。 如:针对学校的伙食问题和宿舍问题,校学生会加大对伙委会和宿管会的监管力度,广泛的听取广大同学的意见,在饮食中心老师的大力支持下,在南苑一楼,北苑一楼设立了饮食投诉台,使餐厅服务质量有了明显的提高,就餐环境也得到了一定的改善,受到广大师生的一致好评。 在宿舍方面,校学生会坚持每周一次的卫生检查制度,并积极开展校园百佳宿舍、五星级文明宿舍评比等活动,在桃李文化节期间举办了以宿舍为单位的一系列文体活动,积极为同学们营造了一个良好的宿舍文化氛围及生活环境,帮助同学们养成良好的生活习惯。针对学生宿舍出现的虫子叮咬、设备损坏、及9号楼危楼、缺乏晾衣架等现象一一向宿教科作了反映,部分问题已经得到了妥善的解决。 在桃李园学生生活学习方面,针对桃李院学生教室被占用开设网吧、电影院,搞营利性培训,教室占位现象严重,综合楼四楼活动室不向学生免费开放等等问题,我们也向学校相关部门做了反映,并得到了相关部门老师的支持和帮助,终于促成了撤销网吧、电影院、盈利性培训,综合楼四楼免费向学生开放。四、促进校风学风建设,积极开展各项科技、文化、艺术、体育活动,丰富同学业余生活,营造健康向上、积极活泼的校园文化氛围。
1、营造良好学习学术氛围系列活动
建设良好的校园育人环境是实施科教兴国的有力保障,也是提高大学生自身文化素质的要求,本届学生会自成立以来就以此作为学生会工作的重点,开展了多层次、多样式的系列活动。 报告会 当代青年要有所发展,离不开丰富的知识和过人的才能。为此,校学生会邀请各种类型的讲座作为日常工作。__年10月,我们与联邦电脑教 育联合在学校做了电脑普及报告。为了丰富同学们的第二课堂,拓宽同学们的知识面,我们请来有关专业人士来校为同学门开办关于文学、英语、考研、书法、美容等方面相关知识的讲座。考研是社会和广大在校大学生广泛关注的问题,为此,我们邀请到了著名的教授田育英教授为我校学生作政治、英语考研报告,采取半座谈半访谈方式为大家指点迷津、答疑解难,同学们学生工作总结篇五三年级是主要学习专业理论,锻炼专业技能的一年。由于明确了投身教育事业的职业目标,学习多了不少热情,也多了不少激情,从中也感受到了方向对于一个人前进的重要性。生活也因目标的明确而多了几分踏实与淡定,因而在其他的更多方面表现得更加稳重与自信。另外,一些影响专注的因素在这年渐渐消失,让我能更专心于学业。因而在这一学年中,可以说比前两年取得了很大的进步! 首先,在学业成绩上面,大三比大二有了一个较大的提高。在每门功课上都取得了比较满意的成绩,虽然有些科目不尽如人意,但是已无悔恨,因为已经实在地在上面付出过。有些科目确实因为这样那样的原因,令人不解与可笑地在低级错误或低迷状态中留下了些许遗憾!不过总的来说,这年的学业成绩还是令人满意吧。
在思想上,体系的锥形已经逐渐形成,人生观、价值观已经开始逐渐指导自己的生活与学习,有了自己的基本的人生哲学。这种感觉是美妙的,让你觉得你是这个世界中不可或缺的一部分!
在生活上呢,比较有规律及更加习惯了这里吧,毕竟已经三年了。这里已经与我结下了深深的关系纽带,对这里有着强烈的归属感。这是一种最深的融合! 总结这一年方方面面的变化,起最重要作用的是:目标。明确的目标是变化的源动力,因为目标才有激情,才会想办法去具体付出努力。有了激情,才会自信,才能抛开其他的无关的杂念去向着木标进发。总起来就是:目标,自信,勤奋,专注,激情!
在未来的日子里,我将继续努力,做一个对祖国对人民有用的人。
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