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某县2021年“平安校园”工作情况总结

时间:2024-09-23 21:38:39
某县2021年“平安校园”工作情况总结[此文共2436字]

某县2021年“平安校园”工作情况总结

今年来,全县上下联动、形成共识,把全县76所学校和11.4万余名学生的安全工作当作创建“平安单位”的头等大事来抓,采取了一系列切实有效措施,优化育人环境,打造“平安校园”,取得了明显成效。2020年度,荣获县信访工作先进集体、县综治维稳工作先进单位、县综治工作先进单位、县禁毒工作先进单位、县计生民调工作先进单位;全县也未发生一起校园重大安全事故或重大突发性事件,校内外安全事故和学生意外伤亡事故明显下降。2020年我县确定道县五中、下蒋学校、绍基学校、清塘中心小学、白马渡中心小学、道县桥头小学通过市级安全文明校园验收。2021年对我县在“平安校园”建设中的主要工作汇报如下:

一、领导重视,责任落实

近年来,我县以“平安校园”创建活动为抓手,县人民政府成立了以政法委书记任组长,政法委副书记、综治办主任、教育局局长任副组长,相关单位的负责人为成员的“平安校园”建设工作领导小组和领导小组办公室,定期召开和研究学校安全工作。县人民政府将“平安校园”建设工作纳入“平安道县”建设和社会管理综合治理工作,作为对教育行政部门、各乡镇、社区的考核内容,严格落实责任制和责任追究制。教育局始终把“平安校园”建设作为教育教学重中之重来抓,成立了以局长为组长,其他局班子成员为副组长,股室负责人、各校(园)长为成员的“平安校园”建设领导小组,专人专抓学校的“平按校园”建设工作,加强对学校安全工作的考核和考评。每年初与各学校签订《道县学校综治、安全、信访工作目标责任书》,把推进“平安校园”建设作为维护社会稳定的硬任务和干部提拔任用、评先评优的重要依据,并严格执行“一岗双责"责任制和安全事故“一票否决”制。各学校成立了相应的组织机构,配备专人负责学校的“平安校园”建设工作,提前筹集资金用于学校的“平安校园”建设项目。同时,全县聘请了兼职督学作为安全督查员,从上到下真正做到了工作有人管、事情有人做、责任有人担。

二、投入到位,保障落实

为做好学校的“平安校园”建设工作,县财政、教育局不断加大投入,努力改善办学条件。一是安全工作班子齐全,人员配置合理。教育局要求各学校必须根据实际情况,安排专人负责校园安全工作,加强重点时段、重点场所的巡逻,特别是加强了对门卫保卫人员的管理。近年来,县委、政府从安置退伍军人中安置了81人充实到学校任门卫,并聘请了30多位工作人员负责学校的门卫保卫工作,2020年校园安保购买服务正在公开招标中,预计投入700万元。2021年以来全县有学校保安275名,预计投放2100万元。二是加大和保障校园安全设备设施的投入。2021年,我县预计投入的近9000万元,用于农村初中工程建设项目、校安工程建设项目、门卫室新建工程项目、农村闲置校舍改造工程项目、薄弱学校改造工程项目等配套资金外,还积极筹措资金给全县每所学校安装了校园监控系统、添置更换消防设备设施、加固加高校园围墙等工程。目前我县的校园安全工作得到了有效的保障。三是安全工作经费有落实。教育局和各学校都能优先考虑学校的安全工作经费,能积极协调有关部门,保证在工作之外的时间,对负责校园安全工作的同志予以适当的加班补助。

三、机制健全,制度落实

一是建立了经常性的风险评估机制。教育局切实加强重大事项社会稳定与平安校园风险评估工作的组织领导,牢固树立“科学发展是第一要务,安全稳定是第一责任”的观念,把安全稳定风险评估作为制定政策、做出决策、确立项目、决定改革举措等重大事项的刚性置程序和必备条件。二是建立了经常性的部门联动机制。教育局与有关部门加强了工作间的沟通和协调,组织人员定期、不定期进行校园及周边环境督查和联合集中整治行动。各相关部门把“平安校园”建设纳入本单位重要的工作职责,形成了各部门齐抓共管的良好局面。三是建立了经常性的宣传教育机制。教育局充分发挥法制副校长作用,每期都邀请公安、交通、消防等部门的领导为师生进行专题讲座或指导应急疏散演练2次以上,将法制宣传教育和青少年学生的实践活动有机结合,帮助青少年在实践中掌握法律知识和技能。各学校能充分利用有效的时机,坚持上好开学安全第一课和放假前最后一堂安全教育课;坚持利用每周的升旗仪式、每次集会、每天放学前的一分钟加强对学生的安全教育活动;确定每年5月为全县中小学“安全教育月”;坚持利用板报、墙报、橱窗等开设安全教育专栏;每年向师生免费发放安全教育宣传资30余万份。电视台定期、不定期滚动播出安全教育标语、安全信息宣传等。四是建立了经常性的检查督办机制。局领导、各股室负责人下乡到学校检查工作都要把“平安校园”建设工作作为必查内容。今年3月份以来,教育局领导、法制股、教育督导室等就学校门卫、保卫、寝室管理、校园安全等工作开展了8次突击检查或常规检查,对检查中发现的问题提出整改措施,明确整改目标,并督促整改到位。五是建立了经常性的家校沟通机制。各学校能通过家访、电访、校讯通、家长会、家长学校等服务平台,快速传递学生在校的表现和安全信息提醒,特别是对体质异常、心理或生理有缺陷的学生,加强与其家长的联系和沟通,杜绝意外事故的发生。六是建立了经常性的学生巡护机制。教育局要求每所学校必须落实学生到校情况教师交接制度和“三间”(课间、午间、夜间)巡查看护制度,凡发现学生未到校或有异常情况时,第一时间告知家长和学校,杜绝了管理上的盲区。七是建立了经常性的隐患排查机制。教育局和各学校都建立安全隐患排查台帐,对校园存在的安全隐患实行交办和限期办结的原则,拒不整改的学校实行“一票否决”。

四、注重细节,重点落实

一是注重了学生的养成教育。我们对学生的安全工作不怕厌烦,做到天天讲、周周讲、月月讲,学生在潜移默化中养成了良好的行为习惯,安全得到了保障。二是注重了学生的饮食安全。加强对学校食堂改建和“示范性食堂”的创建工作,加强对学生食品安全的源头管理,建立健全了管理制度,严格执行索票索证和留样制度。三是注重了重要季节、重点部位、重点环节的安全防范。根据不同时节,我们采取不同方式方法,落实安全防范措施。在春季大雨期间,我们要求家长对低年级的孩子进行接送或安排老师护送;夏季来临前,我们重视对学生防溺水教育,在危险路段设立了警示标志和隔离带,加强了与当地政府和村两委的沟通,落实校园及周边危险水域的巡查和蹲守制度;在秋高气爽季节,我们把安全重点放在防火上,近年来,全县上下联动、形成共识,把全县72所学校和11.3万余名学生的安全工作当作创建“平安道县”的头等大事来抓,采取了一系列切实有效措施,优化育人环境,打造“平安校园”,取得了明显成效。

总之,我们将珍惜这来之不易的成绩,将用更务实的精神,更严谨的作风,继续推进“平安校园”建设工作,为我县教育工作的和谐健康发展做出新的贡献。

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