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2019--2020年度xx特殊教育学校总结

时间:2024-08-29 19:41:34
2019--2020年度xx特殊教育学校总结[此文共2800字]

xx特殊教育学校

不忘初心  砥砺前行

————2019--2020年度总结

在xx县教育局党委的领导下,全校师生秉着“不忘初心 ● 继续前进”的办学理念,以科学发展观为指导,坚持“以人为本、服务于残障儿童”的教育理念,不断完善激励机制,优化管理过程;以提高教育教学质量为中心,以创办人民满意的特殊教育为总要求,努力提高特殊教育办学水平,配合县教育局做好迎接各级检查,各方面工作都取得了较大进展。

2019年11月26日,县委书记带领县政府办,县财政局、发改局、自然资源局、住建局、生态环境局、人社局、深桥镇等相关单位负责人,对学校新校区项目进行调研。县委常委、宣传部长,副县长参加调研。陈书记对学校的工作做出充分的肯定,为学校发展方向和新校区建设指明方向,为新校区提供建设资金和为学校办学政策支持。在筹建组的努力下,新校区一期工程顺利封顶,进入装修阶段;二期工程于2019年12月18日开工建设,现已封顶正在砌墙和屋顶施工,施工进度稳步推进。

一、抓党建,讲廉洁,把准方向跟党走。

在上级党委的领导下,学校党支部正在筹建中,依托教育局党委发展新党员,现有三个党员,正在筹建党支部。在教育局党委的组织下,与时俱进,扎实推进学校全面从严治党工作,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实党的会议精神和教育系统全面从严治党部署工作。扎实推进教育教学活动,认真落实好每学期的民主生活会制度,促进了学校教育教学改革工作的深入发展。努力营造依法履职、优质高效、廉洁从教、风清气正的教育环境,树立人民满意的社会形象。

疫情期间,学校按照省委、省政府和教育部各项工作部署,完善应急和常态化防控结合的措施与机制,毫不松懈、精准精细做好疫情防控工作,切实做到在疫情完全控制前认识不松、要求不降、力度不减。严格落实属地责任、部门责任、学校责任和师生员工个人责任,进一步做好重点人群疫情防控工作,强化无症状感染者防控,确保每一个细节、每一个关键步骤落实到位,切实织密织牢校园疫情防护网,努力将疫情风险降到最低,确保平稳有序开学和校园师生员工生命安全。

二、勤学习,善思考,正气和谐讲团结。

1、全体教职员工坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,认真落实新时代党的建设总要求和上级党委全面从严治党工作部署。以“不忘初心、牢记使命”主题教育和教育系统党建活动为主线,坚持和加强党的全面领导,履行管党治党、办学治校主体责任,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争。在坚持中深化,在深化中发展,为学校开放创新发展目标的实现提供坚强的政治保证,坚持教育理论和业务学习,积极参加业务培训和校本培训,大大提高了教职员工业务素养和管理水平。

2、党员和行政人员自觉遵守学校规章制度,严守干部纪律,带头遵守党纪国法,带头上公开课,带头参与值班,深入课堂,及时督查工作效果。学校始终坚持以人为本,制定并完善了学校各项制度。真心关爱残障学生,自2017年秋季学校实验性开设“自闭症”班来,探索新领域的教育教学,深受家长一致好评和同行业的认可。积极为残障学生创造条件,争取更好的教育教学资源,同时积极争取各部门对特殊教育学校学生的关心,为他们争取了生活补贴,实现了学生零收费,拎包入住,让他们真正感受到党和政府的温暖。

三、保平安,抓德育,促教改,办学效益初显成。

1、加强安全工作,确保安全底线。进一步完善安全管理制度,制定校园安全各类应急预案,预案可操作性强;层层签订安全责任书,认真落实教师“一岗双责”和家校齐抓共管的举措。加强常规安全教育和专项安全教育主题活动。学校结合不同时间点开展安全应急疏散演练,认真落实每天上下午最后一节课安全教育一分钟活动。认真开展法制、交通、防溺水、消防等专题安全教育活动,取得了很好的效果。坚持安全日查制度,及时排除学校各种安全隐患;建立安全整改台账,实行安全隐患整改销号制度;加强师生食堂的安全管理,杜绝了食物中毒事件的发生;学校还配合相关职能部门,加强校园周边环境治理。学校真正做到了安全零事故。值班教师做好学生每日晨午检工作,认真做好流行性疾病的预防工作。

全面加强校内安保工作,坚持实行教师24小时轮流值班制度和护校队每日巡查制度,做到了带班领导及值班教师按时到岗,实行无缝隙交接班,护校队巡逻做到了及时发现和处理各类安全隐患,同时门卫继续做好对进入和带出物品、进出车辆和人员进行严格检查登记。

坚持在常态化疫情防控中加快正常教育教学秩序恢复,统筹做好线上线下教学、教育脱贫攻坚等重点工作,确保各项工作平稳有序协调推进,力争把疫情造成的损失降到最低限度,确保实现校园疫情防控和教育改革发展“双胜利”。始终绷紧安全这根弦,牢固树立生命至上、安全第一理念,抓好校园疫情防控、安全隐患排查整治、汛期防汛备汛、网络舆情安全等安全风险防范各项工作,坚决防范和遏制学校安全事故,确保校园安全稳定。

2、加强德育工作,提升师生综合素养。一年来,学校以德育工作为抓手,在搞好班级管理工作的同时,结合助残日、国庆节、中秋节等传统重大节日对学生进行品德教育等展示活动。以国家对特殊教育的提升计划为契机,促成我县八部门联合颁布《关于特殊教育二期提升计划》和成立“xx县特殊教育专家委员会”等文件。抓好学校工作和“阳光30分钟”大课间活动,在开足体育课的同时,坚持每天一小时的阳光课间活动,让学生的身心都在活动中得到锻炼和提升。学生行为习惯养成教育也取得一定成效。学校进一步强化了学生的卫生习惯养成教育和文明礼仪教育,并取得了很好的效果。在助残日期间,学校举办助残捐赠暨文艺汇演活动。学生的演出都得到上级领导和前来慰问人士的一致好评。

3、加强教学工作,提高教育教学质量。 按课程标准落实教学常规管理,推进学校教学工作。教务处根据学校的总体工作目标和计划,作好常规检查等工作,抓好课程计划的落实与检查。组织教研组进行电子备课和小组备课,备课作业做到一月一查一公布,做到阶段有小结过程有记录。

扎实开展教研活动,提高教师课堂教学水平。认真开展了新教师见面课活动,加快了新教师的成长速度。依托教研组,积极开展“教师课堂教学技能大赛”活动,此项活动任课教师人人参加,精心准备,以锤炼课堂教学基本功为目的,加大教学改革力度,强力实施有效教学。此项活动,提升了教师教学水平,学校老师的论文和优质课在省市教研活动中多次获得嘉奖。以教研促教师能力提升,学校严格按照教育局的要求,大力推行教研教改,落实全员参与全员提高的教研模式,人人讲课,人人讲学,实行“一学期一人一次公开课”制度,让每一位参与教师在教学技能和教学思想、理念上都有较大的提升。

学校遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则,在县教育局的领导下,开展了为残疾儿童“送教上门”服务的工作。落实了国家课程标准,教师们通过学习,体验,逐步在课堂中落实。开展生活技能实践课堂教学模式,让学生走出教室,进入社会大课堂。培智学生的生活课程设置和重度智障学生、脑瘫儿童、自闭症儿童的康复课程设置得到落实并取得了较好的成效。

三、依托政策,直面问题,加快新校区基建进度。

在xx县特殊教育发展的历程中,2020年注定是实现大跨越的重要一年。在县委、县政府、县教育局等相关部门的努力下,新校区总占地面积35亩,建设面积9452平方米拟投入3000万元。新校区一期工程于2019年1月1日顺利开工,二期工程于2019年12月18日顺利开工,进度稳步推进,争取尽早投入使用。

新校区按照2012年“国标”二级标准18个班的建设标准规划,注重两头延伸,设有学前教育、小学教育、中学教育和职业教育。有了党和政府做坚强后盾,诏安特校将步入快速发展的轨道中,我们唯有努力,才不辜负县党委、县政府和县教育局对我们的期望。

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