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2020年团委学少科工作总结

时间:2024-08-26 04:05:02
2020年团委学少科工作总结[此文共2137字]

【概述】

结合当前工作需要,的会员“accidentqh”为你整理了这篇2020年团委学少科工作总结范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

2020年罗湖团区委认真贯彻习近平总书记对少先队工作的重要指示精神,紧扣《少先队改革方案》、《中学共青团改革实施方案》和“三个政策性文件”精神实质,全面履行团结、教育、引导青少年的基本职能,现将工作开展情况总结如下:

一、加强组织建设,激发团队活力。

2020年,我区团队工作成绩喜人,共涌现出省级少先队先进集体2个,少先队先进个人8个,共青团先进个人5个;市级少先队集体47个,共青团先进集体2个,少先队先进个人74个,共青团先进个人32个。

(一)强化队伍建设,促专业成长。一是创新举办“罗湖区首期中学团委书记云培训班”,指引我区中学团务工作者规范开展中学团建工作,提升了中学团务工作者的业务水平,提高了中学团委书记利用网络开展“云团课”、组织学生团员开展活动的能力。二是组织辅导员参加分层分级培训,全区新任大队辅导员培训覆盖率达100%,通过培训切实提升学校少先队工作者的职业技能。三是继续发展壮大区级中学名团干工作室、少先队名辅导员工作室,4个工作室全年开展线上线下教学研讨活动数十次,组织开展多场工作室成员培训活动,开发了《罗湖区中学团校系列团课》20课时,利用工作室的辐射影响作用带动了一批年轻团干、辅导员成长。四是开展队长学校培训,组织区内小学大队干部参加培训,提升大队干部的创新精神和实践能力,为全区组建一支具有民主意识、服务意识的少先队小干部。

(二)推进改革,夯实基础建设。一是深化中学共青团改革,全面从严治团。加强“中学共青团规范化建设”、“智慧团建”,“中学团校”建设,推进中学“青马工程”,进一步推进中学共青团改革2.0。二是加强少先队规范化建设,推动少先队改革,规范红领巾、队旗、队徽等标志的使用与管理,强化每周一节少先队活动课,用好少代会、主题队日等载体,让少先队员在少先队礼仪文化中得到熏陶。三是全面落实“红领巾奖章”实施方案,出台《罗湖区少先队“红领巾奖章”实施细则》,抓好“红领巾奖章”争章活动与德育工作、学校特色教育、红领巾社团活动的优化整合,逐步推进争章活动在全区少先队生根发芽。四是申报创建广东省红领巾示范校,区内两所小学在全市激烈的角逐中进入了最终评选环节,实现了区少先队标准化的持续发展。

二、聚焦主责主业,推进红色思想引领。

(一)坚定理想信念教育。紧紧抓住少先队建队71周年、深圳特区成立40周年等重要契机,广泛开展“争做新时代好队员”、“扣好人生第一粒扣子”等主题系列活动100多场。在2021年中国共产党成立100周年之前,深入开展党史宣传教育,引导少先队员逐步树立对党、对祖国、对人民的朴素政治情感,开展罗湖区“百校”庆“百年”红领巾火炬接力跑活动。引导少年儿童从小坚定永远跟党走的信念。

(二)加强仪式教育。围绕“清明节”“儿童节”“建队日”等时间节点,广泛开展入队仪式、离队入团仪式、五年级更换大号红领巾仪式、祭奠革命英烈、“十八岁成人礼”等仪式教育活动和主题团、队日活动,引导青少年重温革命历史、传承红色基因。

(三)弘扬志愿精神。围绕“三五”“十二五”等时间节点,广泛开展“学雷锋树新风”“小手拉大手,绿色文明行”“我当小楼长”等志愿服务活动,引导少年儿童自觉践行志愿服务精神。

三、拓展素质教育,实现团队活动育人。

(一)树立典型,开展表彰先进活动。一是开展第五届寻找“最美南粤少年”活动。活动采用开放式的推荐机制、公开公平的评审机制,经过学生自主网络平台报名、学校审核、区级资料审核等环节,评选出区级优秀少先队员545名、区级最美南粤少年45名、区级优秀共青团员109名。通过树立典型,表彰先进,进一步在广大少先队员和共青团员中形成争先创优的浓厚氛围,充分发挥榜样的示范引领作用,在全区营造促进青少年健康成长的良好环境。二是开展区少先队、共青团优秀集体和个人评选表彰活动。经过层层推选,共评选出10个“区红旗大队”,30个“区红旗中队”、381名“区优秀辅导员”。通过树立典型,表彰先进,进一步在广大少先队员和共青团员中形成争先创优的浓厚氛围,充分发挥榜样的示范引领作用,在全区营造促进青少年健康成长的良好环境。

(二)开展罗湖区少先队夏令营活动。一是开展罗湖区首个青少年生命健康主题夏令营,引导青少年增强抗“疫”意识,珍爱生命。二是针对疫情期间,未成年人积压的负面情绪引发的各种心理问题,联合罗湖区慢病院、罗湖区精神卫生中心开展罗湖区音乐你我TA互动团动夏令营,促进青少年儿童的人际互动、情感表达、情绪舒缓,以及强化青少年内心积极资源。

(三) 加强青少年安全教育,打造罗湖区青少年安全教育品牌项目。开展“护航花季·安全童年”罗湖青少年安全科普活动,通过举办罗湖区第四届青少年安全科普节,和校园安全科普行活动,进一步加强青少年安全教育,提升青少年安全防范意识,提高青少年的安全素养和技能,引导和教育广大青少年牢固树立安全意识,全力为青少年安全、健康成长保驾护航。

(四)举办2020年罗湖区第五期青少年“领袖计划”训练营。项目以体验式学习为核心,通过开展团队拓展训练、演讲训练、观察能力训练、国际视野训练、科创能力训练、红色研学课程培训等一系列培养活动,通过寓教于乐的方式,让青少年在体验式学习中学习增强领袖能力、提升综合素质,真正成为一个具有领袖才能和综合素质的少先队小骨干。

四、工作问题反思与思路:

(一)特殊时期,在线培训效果难以保障。

疫情期间,为避免人群聚集,我区开展了中学团委书记“云培训”班,并组织少先队辅导员参加省、市各级“云培训班”,但因团委书记、少先队辅导员培训期间也承担着学校教育教学任务,无法全身心投入学习,导致学习效果欠佳。明年还是尽量采用线下培训、集中学习的方式。

(二)缺乏社区少先队组织。

少先队员们全年有很大部分时间在校外,但缺少校外实践活动场所和校外实践活动组织者,要探索建立社区少工委,将学校教育、家庭教育、社区教育与少先队教育四方相合,建立一个综合教育平台,让社区少先队组织增加育人功能。

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