2021年依法治校示范校工作汇报

依法治校示范校工作汇报

一、学校简介

2017年9月，学华开启育人之旅，2019年元旦正式入驻新校园。学校占地面积29559平方米，校舍面积13105平方米，体育运动场面积5500平方米，绿化面积达2200平方米。现有25个班级，1163名学生，61位专任教师。办学四年多以来，在依法治校的和谐大环境下，致力于打造法治校园品牌、提升内涵、彰显的办学特色。我校已在本地区有着良好的社会声誉，成为新建学校的标杆！

二、特色展示

（一）组织保障有力

我们认真学习上级有关文件精神和与学校密切相关的法律法规，充分认识依法治校的重要性和迫切性，树立依法治校的管理新理念。明确依法治校的基本原则，制定依法治校的工作规划和目标，明确校内职能机构、工作岗位的职责与任务，形成各司其职，各负其责，全方位推进依法治校的工作格局，不断提高学校的管理水平，让依法治校的理念深入人心，让依法治校的措施得以落实。

（二）依法按章办事

我们坚持贯彻依法治校的理念，事事依法按章办事，平时定期组织全体教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等有关教育的法律法规，并依照法律法规，制定了《启东市学华小学章程》、《教师岗位责任制》、《教师考核奖惩细则》等制度。紧密联系学校实际进行教育教学常规活动，使学校工作有法可依。

（三）内部治理结构健全

学校组织机构健全，建立了各级责任制，党支部起政治核心引领作用；校务监督委员会起保证监督作用。各部门职责分明，分工协作，工作中以法律为准绳，依法办事。

我校党支部宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，监督党员干部和其他任何工作人员，严格遵守国法政纪。

校务监督委员会监督学校重大问题决策，重要干部任免，重大投资项目决策，大额资金使用等 “三重一大”事项，列席相关会议，开展过程监督，检查实施结果，提出监督意见。协助学校党支部抓好党风廉政建设工作，收集各方面对学校管理的意见和建议，督促落实并反馈办理结果，协调各方面关系，化解各方面矛盾，切实维护党员群众的民主权益。

（四）办学活动依法规范

学校自觉遵守国家法律法规，严格执行国家教育教学政策，依法办学，依法保障教育教学管理秩序，教育教学效果佳，校风良好，受到社会普遍赞誉。

“双减”是全面认真贯彻教育方针的重要举措，是确保党的教育方针落地生根的重要路径先锋，是新时代建设高质量基础教育体系的必然要求。党中央以“双减”为小切口来撬动基础教育的“大改”，着力保障义务教育阶段立德树人根本任务的落实，目标明确，发力精准。启东市学华小学积极响应国家号召，在启东市教育体育局的全面部署和引领下，全面扎实做好“双减”工作，“疏”“堵”结合抓“双减”、“管”“控”结合促“双减”、“督”“导”结合保“双减”、多措并举，将“双减”工作落到实处，促进学生的全面发展和健康成长。

（五）大力完善民主监督

学校高度重视民主治校，进一步完善教职工代表大会制度，健全教职工工会组织，充分发挥他们的积极作用，重大决策向教职工代表大会报告并接受审议，校级领导每年均向教代会作述职报告，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行校务公开制度，根据上级对校务公开工作的具体要求，由曹红礼副校长分管校务公开工作，设立对内和对外校务公开栏，将该公开的事项如财务收支情况、福利分配情况、招生规定、收费项目与标准、学生奖惩、学生助学金、教职工评优评先和晋升职称、学校工程项目招投标等等均按规定程序公开，定期向支部发放意见书，征求支部对学校工作的意见和建议，接受社会监督。

（六）保障教师合法权益

学校为教师提供尽可能好的办公条件，鼓励和支持教师到外地参加培训、学术会议，支持教师进行课题研究，切实保障教师进一步提高自身教学能力和素养的权益。

建立健全以教代会为基本形式的教师民主管理学校机制，同时畅通多种渠道，让广大教职工能畅所欲言，学校领导能及时听到教职工的呼声，维护教职工的合法权益，干群关系好。

同时，学校加强对教师的师德教育和法治教育，严格依法治教，重视对学生人身权益的保护，没有发生教师侵犯学生人身权益的违法犯罪行为。

（七）维护学生合法权益

学校组织教师学习《未成年人保护法》和有关学生学籍管理条例，教育教师尊重学生人格及其他人身权利和财产权利，尊重学生的个性差异和智力差异，维护学生的自尊心。学生向学校反映的问题均得到及时妥善的解决，学生对此很满意。对违纪学生的处理，严格依照程序，做到事实清楚、证据充分、依据合法，注意充分保障学生申诉的权利，做到公平公正公开，并根据上级精神，不开除未成年学生。

教师们都能做到爱护学生，耐心地做学生的思想工作，做学生的知心朋友，不体罚或变相体罚学生，没有发生侮辱和歧视学生的现象，学生及学生家长对此反映良好。

严格按照国家规定收取费用，无乱收费现象，所收费用均向社会公示，接受社会监督。

加强对学校安全设施的检查，维护校园的安全与秩序。学校成立了保卫科，负责学校的安全保卫工作。学校经常组织职能部门对全校的教学、生活、活动设施进行安全检查，确保师生活动安全；经常对学生进行安全教育，建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，向学生和教师宣传教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》，防患于未然。同时，聘请薛铃龙法治副校长，潘小维为法治辅导员，袁金凤为法治教育志愿者，定期进行法治讲座。进一步加强校园和周边安全环境建设，确保治安稳定，确保学生安全。在每次的创安检查中，学校的工作均受到好评。

（八）法治教育成效明显

学校紧密配合干部学法用法工作，认真组织全体教职工学法，并组织了考试，绝大部分教职工都取得了优良的成绩，并把考试成绩作为教师继续教育和考核的重要参考，大大提高了教师的法律知识水平，为教师依法从教奠定了良好的知识基础。

在学生普法教育方面，学校把普法教育纳入学生的学习课程之中，向学生发放了法律读本，结合德法课教学，多角度提高学生的法治观念。为了增强法律教育的效果，学校还聘请了法治副校长，以生动有力的例子向学生进行了法律知识教育，收到了良好的效果。学生的法治意识大大增强。

现在，学校领导依法治校的水平不断提高，教师依法从教的观念不断增强，广大师生员工形成了学法用法懂法护法的良好风气，形成了良好的符合法治精神的育人环境，保证了国家教育方针政策的贯彻落实，保证了学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建了良好的法治环境。

一心一意谋发展，同心同德共成长。以积极的姿态，良好的势态迎接新的挑战；初心不忘，同舟共济，夯基础谋发展，聚合力求创新，走出一条以校园法治文化为载体开展校园法治教育的路子，形成独具特色的校园法治文化品牌，以深厚的校园法治文化引领学校法治教育。