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校区教研处工作总结

时间:2024-06-28 02:08:12
校区教研处工作总结[此文共1233字]

鹰潭二中北校区教研处2020-2021学年度第一学期

工作总结

本学期,在学校各级领导的正确领导下,北校区教研处扎扎实实的开展各项工作,全面推进课程改革,将教育科研与教学实践紧密结合,较好的完成了本学期的教研工作,具体工作总结如下:

一、规范教研活动,浓厚教研氛围

开学初,组织召开了北校区教研组长备课组织会议,对北校区教研工作进行了全面部署,同时为规范教研活动,浓厚教研氛围,促进教师共同成长,北校区教研处出台了《鹰潭二中教育联合学校北校区教研工作计划》,对各教研组教研活动进行了详细安排,以教研组为单位,加强学科组、备课组管理,搞好集体教研。要求各教研组定期组织本组教师集体备课、听课、评课等。同时,我们还编制了《教研工作手册》,要求各组根据手册,做好会议记录,教研处不定期对会议记录本进行抽查。

二、落实教学常规管理,加强教学常规检查。

本学期期中、期末考试前,北校区教研处都组织了各教研组组长进行了教学常规检查,检查主要内容为教师教案、听课情况和作业批改等内容,对优秀教案和优秀作业批改进行了表彰。学期末,还对优秀教案进行了收集整理。

三、认真组织考试,做好质量分析

本学期,北校区教研处在学校领导下,联合各年级组认真组织安排了期中等考试。组织七、八、九年级组进行了两次月考。考务安排、监考、评卷、成绩统计、成绩分析等工作有序开展,确保了成绩的真实性。以考风促校风,以考风促学风。

四、加强学科交流,促进共同成长

互相听课评课,加强学科交流,互相学习教学经验,是教师成长的关键,是提高课堂教学质量的有效途径。北校区青年教师多,交流学习更显得尤其重要。

本学期,北校区狠抓学科交流,对各教研组公开课都进行了细致安排,要求每位新进青年教师都至少进行了一次公开教学,位40周岁以上的教师一学年进行一次公开教学。同时教研处还通过学校电子显示屏每周都对公开课教师进行了公示,通过微信群,公示牌等多种方式宣传,鼓励引导广大教师尤其是青年教师多听课、评课,这些举措有力的促进了学科交流,浓厚了学校教研氛围,提高了广大教师教学水平的提高。

五、兄弟学校听课学习——交流经验更促高效

为了加强校际联系,交流教学经验,探讨教学方法,推动教改、教研工作的开展,提高教育教学质量,本学期北校区组织教师参加了在鹰潭七中进行的“党建+送教下乡活动”,联合思政处组织了鹰潭二中思政活动周暨鹰潭市思政优质课竞赛。

六、配合双创办开展双创工作

双创工作是目前我市、我校的一项重要工作,本学期,教研处积极配合校双创办开展双创工作,进行了未成年人思想道德建设材料的归类汇总、体育教育均衡发展材料汇总、组织开展了教师“践行社会主义核心价值观”论文征集活动、协助开展了“十大青年教师评选”活动”等活动,圆满完成了学校布置的相关创建工作。

七、存在的问题和今后努力方向

1、一个学期以来,通过狠抓教学常规,北校区各教研组长管理意识增强,各科任教师教研意识增强,教研氛围日渐浓厚,青年教师成长较快,但仍有部分教研组、备课组意识不够,教研活动有应付检查现象。

2、部分青年教师教案书写不认真,甚至不写教案,作业批改不认真。

3、部分教师个别老教师安于现状,不思进取,个别青年教师对自己要求不严,教科研活动参与性不高。

今后,北校区教研处将继续完善教研计划,深入开展教研活动,切实加强青年教师培养。努力提升教师教育教学水平。

鹰潭二中北校区教研处

2021年1月19日

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