初中政治组信息技术2.0阶段计划
1、积极参加学校组织的信息技术应用提升能力2.0工程培训。
2、完成25学时的课程学习。
3、在校本研修平台完成政治小组的组建工作。
4、全组研讨确立第三个能力点A1信息技术支持的学情分析。
5、召开教研会议,组织小组成员认真学习第三个能力点A1信息技术支持的学情分析,了解第三个能力点的要求。
任务一:学情分析方案
任务描述:提交一份针对某一教学主题的学情分析方案,包括学情分析目的内容(教学主题、教学对象、教学重点、学习难点等)、学情分析方法和工具。
任务二:学情分析报告
任务描述:提交一份针对上述方案的学情分析报告解读视频,说明分析对象、工具应用过程与方法、结果呈现与分析等报告主要内容,视频时间不超过5分钟。
6、小组成员通力合作,互相学习,互帮互助完成第三个能力点A1信息技术支持的学情分析的作业。
7、全组成员到校本研修平台对应选择自己的三个能力点,并且递交自己已经完成的三次作业,每个成员递交完作业,完成9次互评任务。
8、小组成员集体参加学校组织的“应用信息技术2.0打造高效课堂,落实双减政策提升学习效率”展示课活动。并组织本组成员集体备课研讨、听课、评课。提升教学水平和信息技术应用能力。
9、积极参加学校的阶段总结,各组作业汇报,交流经验。