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学习制作手机架教学设计

时间:2024-09-30 04:05:37
学习制作手机架教学设计[此文共965字]

《手机架》教学设计

学习内容

学习制作手机架

教学目标

1.知识与技能:指导学生初步掌握做手机架的基本方法和步骤。

2.过程与方法:观察——讨论——实践——评价

3.情感态度与价值观:培养学生观察与思考的能力以及审美能力和创新精神

教学重点

制作手机架的方法与步骤。

教学难点

裁剪纸,镂空部分的宽度。

教学准备

瓦楞纸,直尺,裁纸刀,笔,白乳胶等。

课时安排

1课时

教学过程

教学环节

教师及学生活动

一、出示实物,激发兴趣:

1.教师拿一个手机架,走进课堂,联系手机架在日常生活中的实用价值,然后视频展示各式各样手机架,激发学生的兴趣。

2.师:这些手机架使用方便吗?你的爸爸、妈妈都使用何样式的手机架,一起交流一下。

3.今天我们就一起来学做手机架。

板书课题:手机架

二、观察讨论,掌握方法:

1.每组分发一个手机架进行观察思考。(说一说,这个手机支架由几个部分组成?)

2.感知课本,实践探索,进一步掌握手机架的制作方法。

3.指名回答制作方法,教师适时板书:下料(单位:厘米)、切割插接口、组装。(要求小组合作完成)

三、教师示范:

教师示范制作手机架的方法与步骤。(提示:切割纸板时要注意安全。将直尺对准线条,用裁纸刀沿直尺切割)

1. 下料(单位:厘米)在纸板上设计画好支架的底座和背板。底座长厘米,宽13厘米,背板高15厘米,宽13厘米;再用裁剪刀把画好的2个长方形纸板切割出来。

2. 切割插接口:按照书上图所示制作底座和背板的插接口,依据纸板的厚度决定镂空部分的宽度。

3. 组装:先将底部与背板插接在一起。再切割一条长形防滑条,用白乳胶粘贴在底部的前沿。

四、学生动手实践

1.学生动手制作手机架。

2.老师示范完成一个步骤,然后指导学生完成此步骤,巡视辅导

,提醒学生注意安全、卫生(养成良好制作习惯,不要把纸屑散一地)。

教师提示:纸工制作注意裁剪安全,严格遵守劳动纪律;余料及时处理干净,装入垃圾袋;切割材料时要垫上垫子,以免损坏课桌。

学生操作时,小组合作,自主操作;教师示范之后,指点辅导帮助学生完成作品。

五、展示与评价

1.让学生自由展示自己的手机架。

2.把你的方法与体会和同学们交流。

3.将手机架拍照,与同学或家人分享。

评一评:在完成作品后,可按照方法正确,可使用,作品美观,团结互助,安全卫生等方面的要求进行评价。

六、拓展:

1.还可以用自己喜欢的方式来装饰手机架。

2.你还可以用其他材料设计制作不一样的手机支架呢!

板书设计

手机架

方 法: 下料(单位:厘米)、切割插接口、组装、展示。

教学反思:在劳动课教学中,我总是将学生分为几组,最后评一评,哪组做的最好。激励学生在动手做的过程中,强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成,互动协作的团队精神的形成,使学生不以自我为中心,而从集体的利益出发,让他们明白成功的作品属于自己,也属于集体。

2020年10月12日

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