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语文教学线上观摩课心得体会

时间:2024-08-27 02:08:03
语文教学线上观摩课心得体会[此文共763字]

语文教学线上观摩课心得体会

这次 ,我有幸参加了小学语文教师线上教学观摩活动,在此次观摩中领略了来自优秀教师的风采,从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。本次观摩听课,使我感触最深的有以下两点:

一、课前互动各具特色,彰显教师的智慧。

作为语文课的课前谈话,必须讲究艺术。参赛教师一个个妙趣横生的课前谈话、让一堂堂好课更是锦上添花,妙不可言,让听课的我也在互动中流连忘返,情不自胜。

1.幽默风趣,智慧课堂充满愉悦。

实验小学的老师在执教之前和学生的互动谈话,既消除了学生的紧张情绪,又为新课的学习铺了路搭了桥。使学生得以更快更好地融入课堂教学中。

2.自然流畅,新课导入大雪无痕。

蜊江小学的老师上课前,教师紧扣文本的“有趣”,学生的“兴趣”,通过口头禅在生活中的使用入手,拉近了学生与文本的距离,为后文的学习做好了铺垫。

3.真诚交流,口语交际精彩纷呈。

实验二小的老师在执教时,课前互动分为三个板块,层层递进,让学生在富有情趣的语言实践中,逐步进入了课堂。在轻松愉快的交流中,使学生获得的语感不断得到强化。

二、课堂教学方法独到,彰显教师的素质

这次参赛教师对教学方法的灵活使用,教学环节的巧妙设计,教学语言的丰富生动,无不为我们展示了一个优秀的语文教师的基本素养。

1、课堂立意有变化

教师并不满足学生现有的认知水平,而是进一步引发学生的认知冲突,以此引发学生进一步探究、研读的动力。这种新的课堂立意,掀起了教学高潮,引发了学生探究的动力,这是一种教学智慧!

2、尊重真实有弹性

这次观摩共听了5位老师的课,他们都做到了尊重学生,落实了以学生为主体的教学理念。这种尊重学生独特感受,有弹性的教学设计也促使学生具体生动的表达了自己独特的感受。

3、教学环节有创新

作为教师就要善于创设这种需要。参赛的教师在教学环节的设计上各有特色,精彩纷呈。学生参与其中,乐在其中,让表达在激发兴趣的基础上顺其自然。

此次线上观摩,我深深地认识到自己的不足之处,所谓学无止境,作为教师,应该建立终身学习的理念,不断扩大自己的视野,提高自身素质。

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