党史学习教育专题组织生活会党员个人盘点检视汇报材料
2021是中国共产党成立100周年,党中央和集团公司号召全党上下开展党史学习教育。按照公司关于开展党史学习教育专题组织生活会的有关文件要求,我围绕党史学习教育专题,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话等一系列讲话精神。
自此项专题学习活动开展以来,我坚持读原著、学原文、悟思想、悟道理,通过参加集中研讨学习、个人自学、聆听党课等形式学习了《中国共产党简史》、《习近平论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》,认真研读有关学习材料,紧密联系个人思想和工作实际。为开好这次专题组织生活会,我严格按照有关要求,对照初心使命,对照先辈先进,认真剖视自身存在的突出问题,明确整改措施,现将有关盘点检视情况作如下汇报:
一、盘点检视学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、习近平新时代中国特色社会主义思想及有关材料的情况
2021年7月1日上午8时,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重召开,公司组织全体职工观看了大会直播,我怀着无比激动的心情,认真观看了本次盛会。会上,习近平总书记发表了重要讲话,庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标,深情回顾了我们党百年奋斗的光辉历程,高度评价党团结带领中国人民取得的伟大成就,明确提出了党在新征程上以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的“九个必须”经验启示和根本要求。听了总书记的讲话,重温了党的光辉历史,使我更加坚定自己为党的事业而奋斗的决心和信心。
本人始终把加强理论学习放在首位,坚持学习四本指定的党史学习教材,坚持每天通过《学习强国》平台学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话、重要指示和批示精神,党的意识、党员意识、纪律意识进一步增强,政治境界、思想境界、道德境界进一步提升。但是对照要求,还存在一定的差距。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的学习习惯,更多时候考虑业务工作多、工作忙而使党史学习按部就班。把“学过”视作“学好”,把“做笔记”当成“已学完”,把“参加了相关活动”当成“完成了规定动作”,显然这只仅仅完成了表面工作,没有更好地从自己的工作点出发,认真深入思考党史学习与工作的结合点,把党史学习与工作实践结合起来进行分析,切实指导工作实践,导致学习效果不明显。
二、盘点检视对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的情况
在本次党史学习教育中,本人学习了邱少云、刘胡兰、董存瑞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代、一批批优秀的共产党员的先进事迹,学习了中国共产党百年艰辛奋斗历程和光辉历史,切实增强了政治担当和政治自觉,补足了理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”,充分认识到党史学习教育的重要性和必要性。但平时主要把精力放在了具体的工作业务中,在理论学习和思想改造上有所放松,忽视了理论和实践的相互促进作用,满足于“学过”,但缺乏“学透”的钻研精神,导致对新思想和新理论的学习掌握还不够深入,运用理论指导实践、通过实践加深理解的能力还有所欠缺。接下来,我将继续加强党史学习,做到常学常新、常悟常进、常学常悟、深学细悟,不断强化担当精神,弘扬革命传统,传承红色基因,持续提高自身党性修养,将理论联系实际,加强理论对指导工作实践,做到理论与实践相结合,知行合一。
三、盘点检视在党员先锋模范作用发挥,立足岗位、履职尽责,为身边群众办实事方面的情况
在工作中,我能够保持奋斗精神,主动担当,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,抓生产,努力做到党员先锋模范带头作用。但是,在保持和发挥先进性方面,在时时刻刻保持先进性这根“弦”方面绷得还不够紧。面对繁重的工作任务有时会懈怠,会放松警惕,降低了工作标准,对当前工程管理部在工作问题上的短板问题解决得还不够好,解决的办法还不够多,针对性还不够强。下一步我将继续强化担当精神,改进工作作风,努力做到最好。
四、总结
通过党史学习,使我自身的道德修养有了较大的提高。学习是为了实践,所以,我要以本次党史教育学习活动为契机,以工作的实际成效检验党史学习教育的成果,加强党史教育活动与各项生产工作的统筹,把党史学习教育和工作实际结合起来,将学习教育变成“活的导向”,成为日常工作的重要遵循。作为工程管理的责任部门,我将带领部门班子成员落实好重点工作任务,抓好党建、抓好生产,充分发挥党员先锋模范作用;作为工程管理部的负责人,我将认真履职尽责,为公司的发展更尽一份力。
有一种声音,穿越历史的尘埃,历经一个世纪的风雨,从橘子洲头呼啸而来,抵达我们的心房;有一种力量,锤炼青春的硬度,拨开一个时代的迷雾,在神州大地点燃一盏耀眼的灯光;有一种感动,在民族的胸膛流淌,如清冽的湘江之水,总是让你我的青春热血激荡。
再次热烈庆祝中国共产党成立100周年!
科研三支部xx