【导语】高中班长竞选稿共含3篇,由的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:高中班长竞选稿
给你一篇高中班长竞选稿的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
各位同学:下午好在这个新组建的班群众中,我很荣幸地成为其中一员。大家相处但是2周时日,部分同学可能还不认识我,也不了解我。请允许我先作一个简短的自我介绍。我姓,名乃取不同之意。我来自于原高一(3)班,原任其班班长。总体上讲,有较强的职责意识和领导潜力。攻读学业,提高自己,理解高考的检验,走向完美的未来这一共同的目标,使我们相聚在一齐。能相互关心,相互理解,相互支持,相互帮忙,协调一致,营造一个团结和谐,紧张有序,舒心向上的学习环境,结成一个勇于攻关,不惧挑战,众志成城的战斗群众,对我们这些憧憬明天的高中生来讲至关重要。同学们六十多人,想法各异,爱好不同,要使学校的安排得到落实,各项活动能正常,优秀地进行。就得有同学站出来做这一组织协调工作,为班群众的稳定、团结与发展做出实事。此时,必须有人想要问,我为什么愿意担任班长一职。其实,要长篇大论地言辞说,我也不明白为什么。我就是想多为班级体做点事,多用自己的力量做出贡献。例如,上学期多次群众买书,每次总能以1元或半元的优惠拿到书。或许对于个人来说这点钱不算什么。但于我而言我觉得不论多少,那却是透过自己潜力与努力为同学所省下的钱。这钱也能够拿来充班费啊。这是一种成功感。
我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。成功学家卡耐基说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就有资格认为自己能担任这个或那个职务。”
自信是第一步,罗曼罗兰告诉我,只有你先相信自己,然后别人才会相信你。此处指的是“自信”而不是“自大”或“自恋”。我之所以这天能站在那里,大部分是源于我的自信。当然,潜力也很重要,我的信心与潜力永远是成正比的.。班长一职,需要较好的领导潜力和职责心。具体来说,首先最基本的是态度,在工作中敬业奉献、敢于管理、敢于负责。还要以身作则、严于律己、团结同学、平等待人。作为一个学生干部,更要的是以班群众利益为重,主动为同学服务,为老师分忧。而不能光从自己的私利出发点为学生服务。服务意思是学生干部所要具备的最基本素质,要实实在在,勤勤恳恳地,要肩负起一份职责,热爱工作,自愿牺牲一些时间和精力,坚持到底。没有职责心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。有良好的职责心与之相适应的是策划潜力与协调潜力。
第2篇:高中班长竞选稿
希望你能喜欢这篇高中班长竞选稿范文。
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家早上好,我叫xxx,今年十七岁。很高兴我们能够同坐在一个教室,在接下来的三年里我们会变的更熟悉。
从个人来说,我这个人长得不好看,也不多才多艺。我在小学时未曾担任过任何职务,初中时做了三年的体育委员和数学科代表,能算的上是有一点点经验。所以这次我要攀的更高些。现在,我站在这一方讲台上,和大家分享我的快乐。
在初中老师和同学们的眼中,我一直是一位认真、负责的班干部,并获得过道德标兵及体育之星的称号。我认为我可以安全、有序地策划或组织学校、班级的各项活动。做体育委员的三年里,我的管理能力也得到了很好的锻炼,相信我也可以在军训及其他方面小试身手。我虽然不多才多艺,成绩也不突出。人们常说见多才能识广,十七年的生活让我懂了很多。在遇到突发状况时,能够镇定自若,能够冷静的应对并化解,才可以博出精彩。
我们是一个班,是一个集体,每一个人都是这个集体中不可或缺的一份子。我相信,在我的作用下,同学们可以团结一心,众志成城。老师可以和同学们畅然相处。我明白自己该做些什么,我要以身作则,严于律己,宽以待人。当然,我明白班长是一个很重要的职务,我做得好,大家一笑泯之即可,我做的不好,就一定要提出来、说出来,早发现,才能早解决。同学们有什么麻烦就向我说,我必然会倾囊相助。
我很佩服你们在坐的各位,你们,就像一头睡狮,有着无法估量的巨大潜力,我则要像伯乐一样,协助班主任,唤醒一个个雄狮。你们终会觉醒,终会绽放异彩。
我是A型血的人——锋芒毕露。但我有一个目标,就是不断的成长,不停的收获。变成o型血,一颗水晶。我希望我这颗水晶能够成为班主任麾下的一名奇佐,漂亮、圆满的完成每一个下达的任务,分毫不差,一丝不苟。我希望我能够化作同学们心与心之间的桥梁,跨越沟壑,消除阴霾。我希望我能够为你们指引前进的航向,能够与你们同在,三年如一日地奔跑,向着黎明奔跑。
一位班长可以造就一段青春,一位成功的班长则可以赋予青春以新意。如果我当选了班长,我会向全班宣布:新的微风吹来了,新的篇章从今天开始!
谢谢,谢谢大家,我的讲话完毕。
第3篇:高中班长竞选稿
高中班长竞选稿的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
大家好!我叫xxx,今天我竞选的职位是班长。
我的竞选宣言是12个字:我渴望!我承担!我展望!我实干!,
我曾经在初中做过三年班长和两年校学生会主席,在初中曾多次获得校优秀班干部称号,获得过一次市级班干部称号。
我喜欢微笑,因为微笑能把快乐传递给他人,我是一个充满激情、充满活力、充满自信的人,我做事情比较雷厉风行,风风火火所以还请大家多多配合我的工作。
我想在未来的高中生涯里,为大家服务,做老师的好帮手,我以前做班长的时候打下了良好的基础,对于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班长,我一定不会辜负同学们对我的期望,相信在我的带领下,大家一定会在学习中体验快乐,团结互助,成为一个优秀的班集体。因为我做过班长,所以我的经验比较丰富,能够在做班长的过程中为大家服务,和大家一起进步那是我的荣幸。
班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。因为本人平时喜欢与大家交朋友,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。如果我成为班长我将会以以下几方面管理班级:
1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。
2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。
3、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。
4、不能包庇好朋友,公正严明。
5、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。
6、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。
7、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。
8、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。
9、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。
10、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见。
11、在各个方面关心同学,关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。 12、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决。
13、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。
14、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。
15、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作。
16、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议。
17、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件。
18、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。
19、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实。
20、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动((必须有一定的安全和其他方面的保证)。
班级凝聚力是班级管理十分重要一个问题,较强的凝聚力是作好一切班级事务的重要条件,更有助于良好班风的建立,在这样的氛围中,才将更容易调动同学们的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
最后请大家支持并配合我的工作,谢谢大家!
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