[说明]特色排球活动方案为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
课外活动主要来缓解学生紧张的学习压力状况和焦躁情绪,并且让学生在活动中提高自身综合素质。共同阅读特色排球活动方案吧,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
特色排球活动方案1一、承办单位:
协办单位:__体育部
参赛单位:__毕业班
二、比赛办法
1、竞赛规则:采用国际排球最想规则
2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。
3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分
4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。
A,B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组第二名,B组第一名跟A组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。三、比赛细则:
1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。
到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。
3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。
4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。
5、全队不得触网。
6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。
四、奖励方法
1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得一定的奖励。
2、设精神文明风尚奖两名。
(评选小组名单由中文系组织部安排)3、设“优秀运动员”奖。
(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)五、裁判工作:由裁判协会担任
六、规程解释权:规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有
七、未尽事宜另行通知。
特色排球活动方案2一、比赛目的:
排球成为世界范围内欢迎的体育项目之一,中国女排的五连冠创造了悠久的历史,女排精神更是影响了一代又一代中国的大学生。为了增强本校学生和老师的凝聚力,加强新老生之间的交流,促进各班的友谊,培养和选拔一批优秀排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,希望各位同学本着友谊第一、比赛第二,公平竞争,赛出风格,赛出水平。
二、主办单位:华光学院体育委员会
三、策划承办单位:体育联合会排球部
协办单位:体育联合会其他部门
赞助单位:___、大学生精英论坛
四、参赛资格:
华光学院全体师生
五、参赛队伍:
教工队建工队经管队设计队摄影队鞋服队
六、比赛时间:
04月10日至04月25日
七、赛前准备工作:
1、裁判:校体育组老师和排球协会人员
2、工作分配:听从主裁判的安排。
3、比赛器材:记分牌大小各、排球、哨子、扩音器、马克笔
4、宣传工作:宣传部负责海报宣传,广播宣传,邀请摄影人员拍下照片留念。
5、由于是首届排球联赛,为了队员们更好的了解和参与,比赛更精彩,我们协会成员经过讨论决定由各系的辅导员向各班级宣传工作,为了各系的名誉和活动的精彩,我们协会可接受各系报名的队伍进行指导。
八、开幕式:
1、领导致辞,运动员代表宣誓,裁判员代表宣誓。
2、文艺表演
九、闭幕式:
领导致辞,向获奖者颁发奖品。
十、颁奖典礼:
1、冠、亚、季军各一支队。
2、裁判员
3、啦啦队
十一、注意事项:
1、每场比赛于下午四点二十举行,每日为一场。
2、每场比赛分三局二胜的形式举行(第一第二场以21分、第三场以15分)
3、在比赛开始前十分钟,各队队长需要在记录台进行签到,并签好名首发队员名单。
4、此次比赛实行6人制比赛,候补队员2名。
队员名单应认真填写,上交主办方后无特殊情况不允许更改。若发现替换无出现在名单中的球员,则取消该队的当场比赛资格。5、如遇学院有特殊情况或客观原因(注:天气变化等)则当场比赛将推迟或另行安排。
6、替补球员入场前及球队要求暂停时,应向记录台报告,经裁判允许后方有效。
(注:球员不允许在场上请求暂停。)7、教工队秉着提高教导学员的身份参赛,故不加入比赛积分与积分榜,教工队参加的比赛,视为指导练习赛。
8、场上队员要绝对服从裁判判罚,场边球员、拉拉队、观众需有序观看比赛,不允许与记录台工作人员交谈,干扰其正常工作,不得辱骂裁判和工作人员,如有此情况将给予警告、情节严重者则给予技术处罚和驱逐出场的处罚。
9、各队必须严格按照比赛规则,准时参赛。
10、各队上场的队员需身着整套队服,队服未穿着规范的球员,不允许参赛。
(注:若有特殊情况,提前向主办方汇报。)11、如果队伍不能如期参加比赛,必须提前一周通知负责方,并说明原因。
特色排球活动方案3一、活动目的:为了丰富我系同学们的课余生活,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识,增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。
二、活动对象: 数理系学生。
三、比赛流程:比赛分两个阶段第一阶段是A B两个小组进行淘汰,第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。
四、比赛时间、地点:20__年_月__日下午四、学校排球场
五、参赛单位: 每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔,每支队伍由6名队员组成,其中男生4名,女生2名。(可另外选替补,最多6人)。
六、比赛规则 :见附录
七、活动奖励:冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条
八、活动宣传:由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示。
九、人员安排:
1、裁判:
2、工作人员:安排记录、翻分工作,负责记录比赛队双方的姓名队号,并审查资格,发现问题及时汇报处理。
3、啦啦队:参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。
十、比赛用品:排球两个,哨子,记分板。
十二 ……此处隐藏1447个字……精神;
3.释放生活压力,调整心态,认识自身潜力,增强自信心;
4.提高自我控制能力,从容应对压力与挑战。
活动对象 :舞蹈协会10级干事 团和部长团
形式 :户外活动
地点 :学校排球场
时间 :__月__日(周六)下午2:00——5:00
后勤安排 :临时安排
活动安排 :
一、开场白
整队→强调纪律→讲话→列队→小活动→分组
二、团队组建
1.)根据各部门分成五个小队
2.)五个小队由部长分别带开,选定队长,拟定队名,筛选队歌(可只唱高-潮部分),敲定队呼
3.)组内成员相互认识
三、信任背摔(暂定)
1、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。2、游戏人数:各小组为单位进行轮换
3、场地要求:高台最宜
4、需要器材:束手绳3条
桌子3张 凳子3把5、游戏时间:30分钟左右
6、活动目标:培养团体间的高度信任;
提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。四、链接加速
1、项目类型:团队协作型
2、参赛人员:由6名队员参赛(3男3女)
3、场地要求:一片空旷的大场地
比赛赛距:30米4、竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。
场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
5、竞赛规则:(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。
如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。6、活动目的:本活动旨在培养同学们的团结协作精神
五、心心相印(背夹球)
1、项目类型:双人协作型、户外游戏
2、场地要求:一片空旷的大场地
比赛赛距:20米3、需要道具:圆球
4、比赛人数:比赛人数:每队8到10人,(男女搭配)
5、详细游戏方法及竞赛规则:
每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,由本部门下一组开始前进。直到本部门所有队员进行完毕
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒
(3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。最先最快完成任务的可随意惩罚用时最晚的那支队伍
六、人椅
1.游戏类型:团队游戏
2.游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
3.游戏规则和程序:
1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;
2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;
3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;
4、可以以部门小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;
七、趣味篮球
1·游戏类型:团队竞技
2·游戏目的:追求团队精神,团队集体力量大于个人力量
3·游戏规则和程序:
五五篮球赛,每队需要求三男两女,男生不可防守女生,女生可不讲究篮球运球,防守等规则,进球积分制,规定时间内,两队得分多胜出
八、备用活动方案:
A · 坐地起身
一.项目类型:团队合作型
二.道具要求:无需其他道具
三.场地要求:空旷的场地一块
四.项目时间:20分钟-30分钟
五.详细游戏规则:
1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人以上。
在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
B .七彩连环炮
一.项目类型:竞技游戏
二.比赛人数:一队六名队员(3男3女)
三.道具要求:气球若干
四.场地要求:空旷的大场地
五.游戏方法:
男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到制定位置流吹气球,直到吹破。跑回原位置换下一个同学,如此轮换,以二分钟为限,计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。
六.竞赛规则:
(1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)
(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则将在总个数里面进行相应扣减。
七.活动目的:本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任。
C · 盲人足球
一.项目类型:团队协作型
二.道具要求:1个足球(要用含气量不足的足球,这样每踢一下,球不会滚得太远)、蒙眼布。
三.场地要求:空旷的大场地
四.详细游戏步骤:
1、每个队员在自己的小组内找一个异性搭档。
2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布,另一个人不戴。
只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球,他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内,看哪一组进的球最多,哪一组就获胜。3、五个部门各出两个两人小队,一共十支队伍。
五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
所需道具经费预算
1·一米的绳子30条
2·圆球(篮球,足球,排球都行)五个
3·气球2袋
4·棒棒糖等赠奖物品(可跟去年一样每人发一只,也可作为活动游戏的奖励物品)