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创先争优团员评价

时间:2024-07-13 07:59:05
创先争优团员评价[此文共7037字]

[寄语]创先争优团员评价为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

“创先争优”即“创建先进基层党组织,争当优秀共产党员”,团员青年是党组织的后备军和生力军,在“创先争优”活动中广大团员青年更应以主人翁意识自居,积极响应党组织的号召。下面是小编整理创先争优团员评价的范文,欢迎阅读!

 创先争优团员评价篇一

按照校党委、团省委?为民服务创先争优?相关文件精神,根据保障系统党委?为民服务创先争优?工作安排,团委支部结合本部门实际,以育人为主题,以服务学生成长成才为主线,牢记?谋长远、重服务、创特色、争一流?的宗旨,充分发挥团组织的生力军作用和团干部的先锋模范作用,引领和带动全校团员青年开展了一系列活动,取得了一些成绩,现总结如下:

一、加强学习、统一思想

坚持学习制度,采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式,认真学习校党委、团省委、保障系统党委下发文件精神,使全体党员真正将创先争优活动贯穿于每项工作中。开展?学党史、知党情、跟党走?主题教育。组织广大党员干部深入学习了《教育规划纲要》和《高校基层组织工作条例》,坚持用科学理论武装头脑,指导实践,推动工作。利用团委例会、学生组织工作会议等形式对团学骨干进行及时教育和培训,组织研究生会、学生会、社团联合会、艺术团骨干专场学习十七届五中全会会议和共青团十六届四中全会精神,引导团学骨干?工作争优?。

二、制定方案、设置载体

按照保障系统党委?为民服务创先争优?活动指导思想,结合团省委有关文件精神,制定《关于在全校基层团组织和团员中深入开展创先争优活动的实施意见》,要求全校各级团组织充分认识开展创先争优活动的重要性,切实增强工作主动性和责任感,把创先争优活动不断推向深入。校团委从实际出发,精心设计?永远跟党走?主题教育、?组织建设活动?、?选树典型活动?、?文化育人活动?、?志愿服务活动?、? 助学帮扶活动?六大载体,形成发展主题突出、创建特色鲜明,竞相比学赶超的生动局面。

三、实践载体、发挥作用

1、开展?永远跟党走?主题教育,坚定理想信念

组织全校团员青年开展了以?学党史、知党情、跟党走?主题教育49项,并结合五四运动92周年、建党90周年,开展?我与祖国共奋进?形势政策报告会,?与信仰对话——万场党史报告进校园?主题教育12次。

通过实施青年马克思主义者培养工程、青年团校分层教育等多种途径实现对学生思想的正确引领,开展?青年马克思主义者培养工程?骨干培训班,培训青年马克思主义骨干203名。举办第四期、第五期团校培训班,培养学员4582名。

做好重大事件的思想引领。结合重大事件,深入开展调研,及时把握学生思想动态,有针对性地做好引导教育工作。在反日活动、九一八纪念活动时期和物价飞速上涨等背景下,做好校园学生维稳工作。

2、开展?组织建设活动?,提高管理水平

强化基层团组织建设。下发了《陕西科技大学基层团委组织建设工作的通知》,在各学院团委组织机构中建立?4+1?型(4个年级团总支和1个院学生会团支部)组织模式,建立了222个年级团总支和13个学生会团总支,还在50多个学生社团和部分学生公寓中建设了团支部。创建?五四红旗团支部?评选活动,不断调动团支部的积极性和主动性。在组织部和保障系统党委的指导下,成立校学生会和研究生学生临时党支部。

我校作为团省委直接联系指导的首批基层《共青团分类引导青年大纲》转化单位,校团委认真制定了《共青团陕西科技大学委员会分类引导青年工作方案》,扎实开展分类引导青年工作。开展共青团工作青年思想调研。结合创先争优活动的开展,集中发放1000份问卷,从参与情况、取得成效、存在问题几方面,分别对团组织工作进行调查。分析研究共青团主要工作的开展效果,存在的问题与不足,挖掘青年思想意识关键点个数72个,有针对性地提出整改方案,促进共青团工作的科学有效开展。

在全省组织开展了?共青团创先争优活动先进团组织(标兵)和青春榜样评选活动?。校团委经过书面申报,现场答辩等环节的考核,最终荣获?全省共青团创先争优活动先进团组织?称号,全省仅2所高校获此殊荣。校团委精心组织推选的材料科学与工程学院朱建峰教师荣获?全省共青团创先争优活动青春榜样?称号。

3、开展?选树典型活动?、树立先锋模范

校团委积极深化创建?五四红旗团支部?活动,组织全校团组织开展主题突出、特色鲜明的团日活动,涌现出一批优秀团支部和团员,团组织的影响力、号召力、战斗力得到了明显提高,?党建带团建?工作取得了明显成效。 授予生命科学与工程学院团委、机电工程学院团委、电气与信息工程学院团委、设计与艺术学院团委?五四红旗团委?荣誉称号;授予装备081团支部等27个团支部?先进团支部?荣誉称号;授予李果等39名团员?优秀团员标兵?荣誉称号;授予魏晓芬等637名团员?优秀团员干部?荣誉称号;授予霍燕升等1250名团员?优秀团员?荣誉称号。同时搭建不同层次和类型的舞台,建立各具特色的分层分类培养机制,促进各类人才不断更新知识、提升能力。涌现出省级优秀志愿者程舒婷,全国自强标兵李明勇(全国仅10名),全国优秀共青团员张健,?中国青少年科技创新奖?得主韦继峰(全国仅100名),唯一代表陕西赛区参加央视主办的海峡两岸知识大赛的肖怡、世园会?小蜜蜂?群体榜样等一大批先进典型,营造了全校青年学先进、赶先进的良好氛围。

4、开展?文化育人活动?、促进成长成才

深入开展素质教育报告会。开展?我与祖国共奋进?主题教育,?与信仰对话——万场党史报告进校园?活动,?我与祖国共奋进——创业者的足迹?青年创业典型报告会,西部计划优秀志愿者事迹报告会等活动,先后邀请了邀请中国鲁迅研究会副会长李继凯,第十、十一届全国人大代表胡卫平教授,前驻南亚多国大使、前外交官联谊会副会长兼秘书长张成礼,周恩来生前的最后两位秘书之一、原武警指挥学院副院长纪东少将等校外人士来校作报告,切实加强对团员青年的理想信念教育、爱国主义教育和公民道德教育。

举办精品校园文化活动。组织开展了第十六届?校园文化艺术节?和2011科技创新节等形式多样的校园精品文化活动,增强学生的组织策划能力,提高学生综合素质。积极倡导高雅的校园文化活动。举办?高雅艺术进校园?系类活动,邀请陕西省民族乐团、歌舞剧院交响乐团来校专场演出?春之回响?交响音乐会,国家京剧院走进陕西科技大学活动于10月29日在?新闻直播间?,以?传统戏曲:文化瑰宝,与时代同行?为题,用生动的电视画面再现了国家京剧院在我校演出的场景及对观演学生和表演艺术家的现场采访。

积极承办省级校园文化活动。今年我们承办了?动感地带?杯第二十二届?校园之春?陕西省大中学生文化艺术节开幕式暨大学生红歌大赛,?青春为世园喝彩 ……此处隐藏1864个字……团员,团组织的影响力、号召力、战斗力得到了明显提高,“党建带团建”工作取得了明显成效。12月,校团委获得2010年陕西省共青团工作(学校系统)优秀奖;国学社团支部获得 “陕西省五四红旗团支部”称号;团委干事张海龙同学和学生会主席张健同学获得“陕西省优秀共青团员”称号。

2、深入开展创先争优活动,增强共青团工作的活力和影响力

校团委认真贯彻落实创先争优相关文件精神,紧紧围绕学校中心工作,在全校各级团组织和团员中深入开展反药家鑫事件主题教育。各院团委根据自身实际情况,相继开展了学生党员、骨干会议、团支部民主生活会、海报宣传展、法律德育专项讲座等形式多样、内容丰富的主题教育,使学生对“药家鑫事件”有了深刻的了解、认识和反思,提高了学生的法律法规意识和思想道德水平。抓品牌工作,增强工作的影响力。校团委相继开展社会实践、第十五届校园文化艺术节、青年志愿者服务、挑战杯科技类竞赛等共青团品牌活动,取得了良好的效果。2010年9月底至2011年1月期间,校团委获得2010年全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动先进单位,四支实践团队获得“优秀团队”荣誉称号,王松峰、李香林、张海龙、刘雨雯四位同志荣获“先进个人”荣誉称号;在第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛荣获铜奖3项;在2010年“西安大学生创新创业大赛”中荣获金奖1项、银奖2项、优胜奖11项,喜获优秀组织奖;在陕西青年志愿者优秀个人奖、组织奖、项目奖评选表彰活动中,获得“陕西省青年志愿者优秀组织奖”,外国语与传播学院艺播083班程舒婷同学获得“陕西省青年志愿者优秀个人奖”,校青年志愿者服务团的“关爱老人,迟暮暖阳”项目获得“陕西省青年志愿者优秀项目奖”。

3、大力加强党性教育,切实抓好团干部队伍建设

开展“讲党课”、“讲团课”活动。举办了第28期业余党校,培养学员1630人;举办第3期团校,培养学员1751人。在工作岗位上、专项工作中和重大活动中培养锻炼干部,选调团干部到基层一线岗位经受锻炼。12月,按照团省委的要求,在校党委的精心组织和安排下,选拔了三名优秀团干部到四川巴中,陕西商洛、户县担任县团委副书记、助理。健全学习机制。利用团委例会、学生组织工作会议等形式对团学骨干进行及时教育和培训,组织研究生会、学生会、社团联合会、艺术团骨干专场学习十七届五中全会会议精神,引导团学骨干“工作争优”;举办2010年度共青团工作考核评优答辩会,各院团委负责人进行展示交流,在评优争优的过程中起到相互学习、相互促进的作用。

4、推行科学化点评,进一步激发部门党员“争先”热情

创先争优活动中,校团委高度重视推优树模工作,筛选出陈李斌、曹波俏两位同志先进典型事迹上报保障系统党委。在创先争优点评环节,校团委支部把创先争优活动与团委中心工作紧密结合起来,采用个人工作自评和会议集中点评的方式。点评中,结合当前共青团的发展,校团委负责人组织大家认真学习、领会王兆国同志在共青团十六届四中全会上的讲话精神;支部每一党员听取王兆国同志在共青团十六届四中全会上的讲话精神后,都能结合本职工作,实事求是的进行了自我剖析、评价;校团委负责人以激励为主,客观公正对每一个党员的工作及思想分别作出了恰当的评价,指出了问题和不足,并希望校团委所有党员同志加强学习、沟通,戒骄戒躁,精诚团结,力争在2011年有所作为。通过点评,加强了团委党员干部之间的沟通交流,统一了党员干部思想,形成了上下“一盘棋”的格局,进一步提高了党员干部做好新形势下共青团工作的积极性、主动性和创造性,有力地促进了创先争优活动的深入开展。

 创先争优团员评价篇三

我校党支部按照县教育局党委要求,开展“创先争优”活动,深入贯彻落实“三个代表”的重要思想,切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力,进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平,牢固树立了全心全意为人民服务的思想,带领全体教师积极创先争优,为了把此项工作做得深入细致,取得实绩成果,特将我校本阶段工作总结如下:

一、领导高度重视

为贯彻上级有关创先争优工作精神,我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后,我校领导班子,及时召开班子会议,就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究,我校成立了领导小组,专门负责此项工作,学校结合实际制定创先争优活动实施方案,对参加活动的全体党员提出明确目标和具体要求。在此基础上,把好“四道关”。一是学习关,通过组织党员干部学习上级有关文件精神,达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的;二是方案关,召开全体党员及普通教师座谈会,深入分析影响我校创先争优的不利因素,为制定实施方案打下坚实基础;三是活动关,开展创建先进党支部、争做优秀共产党员,关键在于扎实开展各项工作,在活动中提高党员干部素质,发挥党员干部的先锋作用,做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动,为吴城教育教学工作做出党员干部应有的贡献;四是借鉴关,在活动开展过程中,我校创先争优工作,还要积极向先进单位学习,学习他们好的做法,努力为吴城教育事业的发展做贡献。

二、建立健全相关各项制度

为保证创先争优工作有效推进,学校制定了相关的方案、制度。包括《党员干部政治学习制度》、《党员结对帮扶方案》等。通过这些方案、制度的制定,使创先争优活动更加规范、更加健全。

三、扎扎实实开展好各项工作

1、争创活动主要内容

学校创先争优活动,以“五个好”为基本要求,创建基层先锋党组织;以“五个带头”为基本要求,开展争当“先锋党员”活动。

2、活动实施方式

全面争创,扎实推进。按照实施方案,学校党支部根据实际情况,把“创先争优”活动的开展和学校各项重点工作相结合、相融进、相渗透,相促进,切实做到“两手抓、两不误、两促进”。

3、广泛开展创先争优活动

围绕“推进教育改革,搞好教书育人、办人民满意教育”为主题,在党员中开展“教书育人做楷模、服务发展当先锋”活动,推行党员承诺制,党员责任区活动,亮明党员身份,建立党员联系户,开展结对帮扶活动,要求每位党员帮助一名贫困生,转变一名学困生,扶助一名青年教师。在党员中开展争星活动,通过争星激发党员干事创业的热情和积极性。通过评选“党员示范岗”,使每一位党员履行岗位职责,努力勤奋工作,加强业务知识学习,积极创新工作思路。

4、加强营造创先争优氛围

为了宣传创先争优氛围,学校在校门口悬挂横幅,校园内及创先争优办公室张贴标语,校门口用专用厨窗进行宣传等。

四、下一部打算

继续大力宣传创先争优先进基层党组织和优秀共产党员的事迹和经验,努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。把“学先进、见行动、作贡献”作为创先争优迎接的重要举措,全面落实基层组织建设年各项任务,组织引导基层党组织和广大党员牢固树立创先争优的价值理念,在推动中心工作、促进和谐稳定、服务人民群众中奋力创先争优,以优异成绩迎接党的胜利召开。

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