养成记录冠军事迹材料(精选多篇)

第一篇：养成记录冠军事迹材料

养成记录冠军事迹材料

我叫杜思远，11岁，现就读尖草坪区新店小学六年级，担任该班班长，我品学端正，关心集体，乐于助人，勤奋好学，聪明懂事，是一个德智体美劳全面发展的好学生和优秀学生干部。

我有着一颗纯真、善良的童心。在学校是个同学、老师认可的好学生；在家里是父母的好帮手；在社会上是个合格的小公民。自小我就在老师和父母的悉心教育与良好熏陶下，自觉地注意从平时养成良好的行为习惯，树立懂珍惜、懂爱憎、善感谢、善交流、讲诚实、讲友好的行为品德，无论校内校外，我都从点滴小事做起，努力使自己成为一个知书达理的好学生。如在学校组织的各种爱心活动中，我带头参加，积极争当“小雷锋”，经常帮助班里的贫困生和学习上、行动上有困难的同学，帮忙拎书包、借给同学们急用的学习物品、帮小同学携带劳动工具等小事情，我总是无私地给予小朋友们自己的一份爱心，而且从不侮辱和歧视比我弱小的同学。我用些满爱的童心带给了同学们阳光、快乐、友谊。

我有着一颗求知欲望强烈的上进心。在学校我勤学好问，语文、数学、英语、社会、科学、美术、体育科科优秀，学习成绩始终名列班级前茅。课余时间，我活泼好动，爱好广泛，肯动脑筋，想象力丰富，儿童不耻好学求知的天性得到了极好的发挥。我积极参加业余书法和写作的学习，聪敏、勤学、苦练，使我很快熟练掌握了其中的基本技法，并在比赛中连连获奖。同时我还应用所学的知识，积极(请您支持：Www.)为班级的各类文体活动发挥自己所学的专长，我设计、出版的班级展示栏，清新、活泼、明快，儿童的天趣跃然纸上，同学们个个赞不绝口。我还在全校范围内组织、主持过主题队会，英语比赛、语文朗诵比赛等多次重大的活动，以大方、聪明、机敏的良好素质表现，赢得了全校师生们的好评。由于聪明好学，加上在集体活动中的积极锻炼，使我从小不断拓展知识面和提高组织管理协调能力，得到了一次又一次良好的机会。

我有着一颗诚实而成熟的责任心。我带头自觉遵守《小学生守则》，严格要求自己，明理、诚信、好学、积极进取。作为学生干部，我认真履行自己的职责，处处以集体利益为重，用心做好每件事。只要老师交给我的任务，无论事情大小，不管有多大的困难，我都会想方设法，用心去完成。在班级里，对待困难同学，我乐于帮助，真诚撒播爱心，对待调皮捣蛋的同学，我敢管敢为，用幼小的心灵中纯洁的正义感去感化他们。我既像一块小磁石，把同学们紧紧吸在一起，又像一面小镜子，照亮同学们纯洁的心灵，和同学一道共同把班级的组织纪律、清洁卫生、课堂学习搞好，保持老师在与不在一个样，让老师放心、开心，成为同学们的知心朋友、老师的得力助手、班主任的小助手，为班级形成文明向上的学风起到了积极作用。

由于老师的培养指导和自身的努力，我不仅赢得了同学们、老师们的信任，而且赢得了一张张金灿灿的奖状：我每学年都是学校的“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

这次我被老师和同学们选为“市三好学生”都是因为老师和同学们对我的支持，感谢他们将这次的机会给了我，我决不辜负老师和同学们对我的期望！

第二篇：养成记录冠军事迹材料

养成记录冠军事迹材料

学习的好榜样，老师的好助手

――记米峪镇中学九(1)班王倩文同学

米

峪

镇

中

学

2014年11月20日

学习的好榜样，老师的好助手

王倩文同学是米峪镇初级中学初三（1）班学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时她担任九一班班长工作，对班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

王倩文同学在米峪镇中学就读的这三年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。很好地完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于2014年10月光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中三来，王倩文同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为米峪镇中学的“常胜将军”；在2014学年及2014学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真；三年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

王倩文同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考

试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

王倩文同学不但学习刻苦、勤奋，她还始终牢记自己班长职责，她一直努力扮演着班主任及各科科老师的助手角色。在每年重阳节来临之际，她就会向班主任建议，带领学生到娄烦镇敬老院，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班主任见她如此积极主动，就让她亲自组织。结果，在王倩文同学的组织带领下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外，她还多次组织全班同学到村里，“学雷锋”做好事，组织同学向扶贫基金捐款等。同时她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

王倩文同学作为班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间， ……此处隐藏1198个字……理解能力、分析能力、综合能力都很强，对待学习一丝不苟，所以门门功课都是优，成绩稳定，总居年级前列。他严以律己，甘于付出，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先，有较强的组织管理能力和高度责任心。在当好小干部过程中，他学会了怎样为同学服务，为老师分忧。他处处身先士卒，吃苦耐劳，每逢自己当值日生总会早早的到校打扫卫生，带头抢脏活、累活干，班里的同学都能听从他的管理，服从他的分配。他认真对待每一件事，事事以身作则，说话办事决不会食言，深受老师和同学的好评。

二．在家庭孝敬长辈，生活学习井井有条

穆青有一个好的家庭氛围，父母从小就培养他独立学习和生活的各种能力，让他养成了自己的事情自己做的好习惯。虽然年龄还小，但是他却将事情规划的井井有条，自己列了一张表-----上面有需要干活的项目和自己完成情况的登记以及家长的满意度、笑脸。虽然略显稚嫩，但是却反映出他平时生活严谨有序的生活态度。他懂得感恩，

尊敬长辈，孝敬父母，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，摘菜洗菜、端饭洗碗、打扫卫生，样样家务都抢着干。每当有好吃的东西，他从来不肯独自享用，总是和家人一起分享。他关注亲人的冷暖，每天都会陪爷爷奶奶聊天，提醒老人注意身体，看到爷爷奶奶拿的东西多赶快上去帮忙，看到爷爷奶奶累了主动去给爷爷奶奶按摩，他真诚的笑声总能给老人带来无限的欢乐。

三．在社会，热心公益，责任感强。

穆青知道勤俭节约，从不乱花钱，但每次学校组织捐款，他总是毫不吝啬的用积攒的零用钱为患病的孩子和贫困山区的人献出爱心。在路上看到年纪大的乞讨者，他一定要妈妈给他一些钱。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。他诚实守信，遵守社会公德，热心各种公益活动。他在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干，具有强烈的社会责任感。在路上，看到别人随手丢弃在路上的瓶子，他都会捡起丢入垃圾箱内。他富有责任心，遇到小区忘关的水龙头和电灯，他总要想办法找人关上。他自觉遵守交通规则，走路看红绿灯，并教育爸爸妈妈严格遵守交通规则，乘车从不争抢。

他就这样以一颗火热的心，服务于家庭、班级、学校、社会。

第五篇：“学生养成记录冠军赛”标兵事迹材料

“学生养成记录冠军赛”标兵事迹材料

——迎泽区第二实验小学三年级一班

王紫瑶，女，九岁，太原市迎泽区第二实验小学三年级一班

的一名学生，担任中队委、语文课代表。

我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做

一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好

摆整齐。大家都夸我是家里的好帮手。ht

在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于

伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上需要帮助的同学，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想

的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟。 我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、和弹琵琶。闲暇时，我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《儿童文学》、《中国青少年文摘》、《意林》、《格林童话》…?读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流。

在学校里我还是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班干部，自当上班干部那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为我是班干部，劳动时我总是抢着干活儿，从不偷懒，也不会拿出班干部的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。

我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家利用废旧物品制作一些小东西，种植一些小植物，做实践让我吸取了做事过

程中的甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

这就是我——王紫瑶，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

我是王紫瑶的妈妈，能有机会参与优秀家长评选,我感到非常荣幸, 家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师下面我来谈谈我个人对孩子教育方面的几点看法。

首先要让孩子明白，学习是你必须要做的事，就像爸爸妈妈工作一样不可不做。这是义务，是责任。要求孩子做作业要认真，做作业时一笔一划都要端正，不要急着完成作业，但也不能磨磨蹭蹭，养成拖拉的习惯。此外，孩子做作业的时候大人不能陪在他身边，如果经常这样陪着，时间长了孩子做作业会很被动，有时大人不在身边孩子就去玩了。

另外，我觉得家长不要过分约束孩子玩，我们应该正确的认识和了解自己的孩子，用平和的心态看孩子的状况，为孩子制定恰当的目标。只要他身心健康，会学、会玩，我们的教育就成功了一大半。

我听到有些家长双休日让孩子在外面学这个学那个，弄得孩子很累，家长自己也累，结果什么也学不好。我认为在孩子学习比较轻松的情况下，

适当的在外面学习一些孩子自己感兴趣的东西是可以的，但不能强迫他。我的孩子星期六在学绘画，这是他自己要学的，所以他每次去都很开心。我的孩子做作业比较快，所以业余时间比较多。平时到了晚上没事的话看一些他的年龄段的课外书。到了双休日除了学习绘画、弹琴，适当做一些课外作业。我觉得这样能强身健体，还增强免疫力。我觉得一个成功的孩子应该是身心健康，同时学会玩。

孩子是祖国的未来、家庭的希望，别不顾孩子的天性过分干涉孩子。每个人都望子成龙，但往往对孩子期望过高。强迫孩子随自己的意愿发展，实际上抹杀了孩子的天性。孩子有自己了解世界的方式，多给孩子接触大自然的机会，让孩子健康快乐的成长。

太原市迎泽区第二实验小学

学生良好行为习惯养成教育优秀家长登记表

2014年5月