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舟过安仁改写

时间:2024-06-25 04:05:04
舟过安仁改写[此文共9004字]

舟过安仁改写 优选20篇 由会员“dfkl8sdl”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】篇1:舟过安仁改写篇2:舟过安仁改写篇3:舟过安仁改写篇4:舟过安仁改写篇5:舟过安仁改写篇6:舟过安仁改写篇7:舟过安仁改写篇8:舟过安仁改写篇9:舟过安仁改写篇10:舟过安仁改写篇11:舟过安仁改写篇12:舟过安仁改写篇13:舟过安仁改写篇14:舟过安仁改写篇15:舟过安仁改写篇16:舟过安仁改写篇17:舟过安仁改写篇18:舟过安仁改写篇19:舟过安仁改写篇20:舟过安仁改写【正文】

篇1:舟过安仁改写

我就是杨万里,我的船走过安仁,我看见了两个小孩子在船上于是我开始猜想了。

从前有一个渔夫家里有两个小孩子,这一天这个渔夫生病了,不能出去打渔了就排了这两个小孩子去打鱼,可是这两个小孩从未出家打过鱼,有没有什么力气,这两个小孩子只好硬着硬着头皮出去了。那里的江水碧绿碧绿的,船从水上过去的时候,一条一条的波纹,越来越大。收获了两条大鱼的他们,十分高兴,可是在回家的路上突然没有力气了,那里的大哥哥以前和爸爸遇到过这样的情景,他也像爸爸一样把篙收掉了,突然张开伞,我还以为怎样了,望天上一看只是来了乌云有了大风,看了一会我才明白,原先他们是用伞,利用风,让船行进的快一点,船行驶的越来越快,不一会便没有了他们的踪影。我猜他们是掌握了穿的方向,往家里去了。

这两个渔童,经历了这一次他们必须成长了许多。

篇2:舟过安仁改写

春天,阳光明媚,姹紫嫣红,喜欢游山玩水的杨万里乘着小船向着安仁县的方向驶去。

小船在江中缓缓行驶,杨万里头戴纶巾,身穿长衫,手拿折扇,站在船头,风度翩翩。一路上风光秀丽,群山连绵起伏,周围的花草树木倒映在河面上,时而还有鱼虾跃出水面。他不禁陶醉在这美丽的风景中。

突然,哗哗的水浪声惊醒了他。一叶渔船慢慢地向他驶来。船上一个穿着白衣红裤的孩子用力地撑篙,一个穿着红肚兜的孩子吃力地划桨。穿着白衣红裤的孩子向穿着红肚兜的孩子大声喊什么。杨万里正想细听,忽然,那两个小孩把竹篙放在船上,桨也竖了起来,悠闲地坐在船舱里,船却向前驶去。杨万里一脸疑惑:划船怎样不用篙呢?不知这两个小孩在搞什么名堂?

于是他叫船夫用力划桨追了上去,发现两个小孩居然撑开伞,看见缓缓移动的船,高兴得手舞足蹈。杨万里惊奇地大喊:“喂,你们的船坏了吗?为什么撑着一把伞?”两个孩子异口同声地回答:“我们是用伞当帆驶。”说完,两个小孩留下一串笑声,渐渐远去。

杨万里看着渐行渐远的孩子,惊愕好久才醒过来,朗声念道:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮雨是使风。

篇3:舟过安仁改写

后面还有多篇舟过安仁改写!

今日天气晴朗,柳枝随风飘扬,像一个穿裙子的小姑娘跳舞一样。一样诗人杨万里在溪边散步,微风吹拂着他的脸,好舒服。忽然他看到了溪上有一个渔船,渔船的船桨和撑船用的竹竿都放在一旁,中间有两个儿童休息,不一会儿,一个儿童拿出来一把伞,杨万里很好奇天空又没下雨干嘛拿伞呢,对这产生了疑问,儿童撑开伞举在天空的时候,杨万里想:也没下雨,看着样貌也不像遮太阳……,忽然,杨万里一拍脑门,恍然大悟,对自我自言自语道:“怪不得没下雨都撑开了伞,原先是两个儿童不是想用伞遮太阳,而是想用伞使风让船前进呀!

杨万里说到那里,便情不自禁的笑了起来,觉得两个小孩十分聪明,也相信了“万事皆有可能”这句话呀!便扬长而去。

篇4:舟过安仁改写

春风轻轻拂面,江水缓缓解冻,柳枝微微挥动着枝条,大地欢喜地迎接春天。

忽然,远处出现了一只小船,怎样小呢?是最多只能容得下两个大人的小船。船上坐着两个小孩。只听他们一向交谈着,第一个说:“今日天气真好,真是无边光景一时新啊!只是划船挺累人的,要是不用划,船就能自动向前行驶,那该多美妙啊!”

第二个孩子之后说:“哥哥说的极是!我们可不能够以伞作帆,让风推着我们前进呢?”

“这主意不错,我们立刻能够试试!”

“好!心动不如行动!”

于是,寂静的江面上出现了一道动态的风景:一只小渔船上坐着两个小孩,一个小孩在喜滋滋地收竹篙,见他左手扶住船,右手一用力,竹篙就被稳稳当当地抽上来了。水面在竹竿被拿起的地方立即出现了一圈一圈的微波,那鱼鳞一样的微波,在阳光的照射下波光粼粼地闪动着,像极了一个个调皮可爱的小精灵,又似一颗颗不断跳动的珍珠。

另一个小孩手中撑着一把略显陈旧的油纸伞,伞面外糙内滑,还是半透明的,让人一见就生爱慕之心。这小孩将伞顺风摆放,船在风的推动下缓缓地行进着,远远望去,像是在水上游动的一片荷叶,随着风儿,左摇右摆,甚是好看。

听着俩孩子得开心的笑声,游动的船加上静寂的河,还有周围的一片片绿树、红花,将围观者的目光吸引到这儿,成了一道亮丽的风景线。

篇5:舟过安仁改写

在一片明亮如镜的湖中,隐隐约约的看见了一只小船,在慢慢的行驶过来,在那片湖中湖是那么的明亮,上头飘着一层白白的雾,小船像一个从天上掉下的一个东西似得,慢慢的向我们行驶过来。

一看,原先是两个兄妹来那里划船,顺便看看风景,妹妹一人拿一个船桨,在那里边卖力的划桨,哥哥则卖力的在那里边喊着“一二,一二”边划,不知划了多久,不知喊了多长时间,妹妹持不住了,一下子,坐在板上,喘着气说:“歇会,歇会,照咱们这速度可不行,太累了,”哥哥说:“我也坚持不住了,要不歇一会吧!”于是他们躺在船板上,望着天上的白云,说:“看这朵白云多像一只老虎、棉花糖、草丛……”突然,哥哥站起来说:“我们继续吧,争取在中午前回到家,这样奶奶就不会担心了!”可是妹妹死活也不动。

最终,聪明的哥哥想出了一个好办法,说:“既然你不愿意划桨,正好我带了把伞,咱们能够利用伞来行驶船,”妹妹十分同意,于是就和哥哥一齐撑伞回到了家。

篇6:舟过安仁改写

时值暮春三月,安仁县草长莺飞,诗人杨万里在午后信步闲游,走到了堤岸边。

堤岸边一片山花烂漫,长竹弱柳在堤边争翠,倒影掩映在碧波荡漾的湖面,皱褶起层层涟漪。诗人极目远眺,但见远山衔云笼雾,而近处湖面上,有数艘渔船穿梭往来,点缀出一派热闹景象。[由www.网友投稿]

这时水面忽然驶来一叶小舟,舟中坐着两个垂髫小童,年纪一般大。穿着湖蓝色粗布短衫的小童正站在船头,费力地收起竹竿,另一个头上扎着红丝绳的小童,手中正停下划动的船桨。

船便慢了下来,诗人觉得孩童趣味,便向他们喊道:“小朋友,你们上哪儿去啊?”

小孩儿顺着声音传来的方向望去,便看到一位身穿着川绸长衫的长者,手拈长髯,颔首含笑,十分亲切,便用欢快的声音道:“我们要回西村去呢!”

诗人像是想起了什么,招呼道:“你们能 ……此处隐藏4259个字……只见他小眼一转,一拍脑袋,想起了一个办法。先收起竹竿,停了船桨,然后兴奋的拿着伞跑到一个通风的地方,用自我稚嫩的小手细心翼翼的张开伞,高高的'举起来。另一个小孩也跑了过来。

他为什么要这样做呢原先是想利用风让船前进呀,你看,果真如此。一阵风吹过,河边的芦苇沙沙作响,水上出现了一圈圈的涟漪。船竟然奇迹般的慢慢向前驶去。一个小孩叫着:哦!成功了!成功了!俩人高兴的抱在一齐跳来跳去。

时间飞快,愉快的一天结束了。两个小孩都回到了家,甜甜的进入了梦乡。

篇17:舟过安仁改写

波光粼粼的湖面,细浪一圈之后一圈,湖边的垂柳把这碧水粼粼的湖面当作梳妆用的镜子。阳光照在湖面上,湖水发出了万丈光芒,好像要反抗似的。瞧,水中的小鱼儿在欢快的游戏,小蝌蚪在四处寻找着自我的妈妈。看,那儿还停着一对大蜻蜓,正在观看这美丽的风景。听,小鸟在不停的赞叹这美丽的景色,还有那会唱歌的小黄鹂,在给周围的外物唱这优美动听的歌。这会儿,湖面的周围一片寂静,这歌声,似乎让他们陶醉;这歌声,似乎让他们魂牵梦绕;这歌声,似乎让他们沉睡在这歌声之中。

清澈的湖水中,飘荡着一叶渔船,渔船缓缓的划出了无数波纹。一页渔船中坐着两个小孩子。他们收了撑杆,停下了船桨坐在了渔船的前面,船在水中渐渐的停下了。一个小孩对另一个小孩说:“船此刻停在了湖水的中央,咱们此刻有什么办法,既不用船桨,又不用撑杆能让船前进呢?”另一个汉字手扶下巴,静静的想着办法。“哦有了,我们用雨伞来让船前进吧!”说罢,他急忙从船舱中取出雨伞打开,并把雨伞高高举着,让风吹到雨伞上头,雨伞带动了渔船。就这样,渔船缓缓的行驶着。

过路人看见了,都惊讶的想:此刻有没有下雨,这两个小孩把伞打开干什么。哦,怪不得没有下雨都张着伞,原先不是为了遮风挡雨,而是利用风让船前进。这些过路的人想明时,都不由的赞扬起了这两个小孩子,说他们很有头脑,十分聪慧,值得令人佩服。

当这些过路人再次回头看他们的时候,他们的渔船已经远去了,只在水面上留下了一些细小的波纹。

篇18:舟过安仁改写

停船靠岸了!船家的一声吆喝收回了大家的思绪。诗人杨万里不由得坐直了身子,刚才只顾欣赏江岸的美景,此刻眼睛确实有点累了。

初夏的江南着实让人陶醉,沿江两岸的.树木郁郁葱葱,绿树与红花互相映衬,高低相错,真如连绵不绝的画卷啊!一阵凉风袭来,顿时让人神清气爽,心旷神怡。这两天的旅程让诗人心绪安宁,平添了几分雅兴,随从的仆人也正玩的高兴,杨万里不忍打搅他们,自我信步走下船去。

沿着平缓的江岸往上走,走到一处高坡,眼前的美景尽收眼底,脚下是青青的草地,时有蝴蝶和蜜蜂留恋花丛,它们三三两两互相追逐嬉戏,黄莺和杜鹃轻快地飞翔、婉转的歌唱。这时的诗人不由得想起自我以往写过的一首诗《宿新市徐公店》:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。(两诗所作时间没有考证,或许有误)眼前的景象和当年去过的徐公店何其相似啊!不明白那里的人们是否安好?不明白他们还记不记得我这个过客?不明白他们以后还能不能跟我一齐吟诗唱词

诗人收回目光,咦!远处飘来一首小船,在这样的江面常见到这样的渔船。可这只小船上只看到两个小渔童,他们正在船上休息,船桨和船篙被随意地摆放在船上,船头摆着两条小凳,两个小童都穿着短小的衣服。忽然,一个小童转身进了船舱,拿出了一把伞,撑了起来,看样貌是做好了防雨的准备。杨万里满心疑惑,禁不住想向两个小童问一问。这样想着,噢!突然明白了,两个小童撑伞不是遮雨,不是遮阳,而是当作船帆,为了让船顺风行驶,加快行船的速度啊!看到那里,年过半百的诗人不由得哑然失笑。两个顽皮的小童!杨万里恐怕两个小童过于贪玩跌入水中,不由得朝小船喊去:两位小童,注意安全,千万不要掉入水中。船上立时传来两个孩子清脆的童音:明白了,多谢您老人家。

多像自我的童年啊!多么天真的孩子,诗人疾步回到船中,研墨提笔,铺下纸张,一气呵成,把刚才看到的情景写了下来:《舟过安仁》:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

篇19:舟过安仁改写

在一座山清水秀的小村庄里,有一条小河终年环绕着她。河水清澈见底,波光粼粼;河里有小鱼小虾,它们整天自由的嬉戏玩耍;河岸上绿草如茵,树木郁郁葱葱,还有勤劳的小蜜蜂采蜜。

美丽的小村庄里,有几户人家,他们每一天靠山吃山,靠水吃水。王家的儿子叫王毛,毛家的孩子叫毛蛋,他们都十岁了,是一对形影不离的好朋友。每一天他们都在一齐欢乐地玩着,不是钓鱼就是游泳,不是划船就是捉虾,相处得十分融洽。

有一天,天气格外炎热。火炉似的太阳高高地挂在天空,统治着整个大地。知了不停地叫着:“热啊,热啊……”小狗躲在阴凉处喘着粗气,行人恨不得找个地洞钻进去,道路两旁散发着汗臭味。王毛睡不着觉,心想:我要是能和毛蛋一齐去划船该多好呀!于是,王毛趁家人不注意,偷偷溜出家门,来到毛蛋家。他踮起脚尖,透过窗户看见毛蛋的家人都入睡了,才推开虚掩的门,悄悄地对毛蛋说:“哎,毛蛋,咱们去划船吧。”毛蛋听了,眼睛一亮,一骨碌蹿下床,他俩就蹑手蹑脚地出了门。

他们俩找了一条船,刚开始还兴致勃勃,微风吹来,还有一阵凉爽。过了一会儿,他们累得气喘吁吁,汗流浃背。毛蛋扔下船桨,气的说了一句:“我不干了。”王毛莫名其妙,问道:“你不干了,那我不是更累了?”突然,毛蛋一拍脑袋,进了船舱,东找找,西看看,找到了那把伞。王毛在外面抱怨:“你怎样这么懒,还去船舱休息!”毛蛋把伞撑开,王毛生气得骂道:“你怎样还乘凉了?”突然,船加速行驶,毛蛋解释道:“我这是利用风让船前行哩!”正巧,杨万里经过那里,看到这一幕,他加以“这真是一对聪明的渔童啊!”

篇20:舟过安仁改写

宋朝大诗人杨万里喜欢游山玩水。一次,他走过安仁这个地方时被如画的美景如吸引,就决定在此地游玩两日,于是找了一个客栈住了下来。

第二天午时,风和日丽。杨万里决定到江畔去看一看美景,一到江畔,杨万里就被美景陶醉了。远处高大的山峰连绵起伏,翠绝欲滴;水上茂密的芦苇,郁郁葱葱;水中五彩缤纷的小鱼,悠闲自在。

格格一阵嘻戏声传入杨万里的耳中,他寻声望去。只见江中的一条小渔船上坐着两小孩儿,撑篙平放在船尾。奇怪的是,这条小渔船既没有人撑船,也没有人划船桨,仅有两个小孩并坐在船头,一个小孩穿着白衫,另一个系着红兜兜,外面也穿着白衫小孩拿着一把撑开的竹伞。杨万里一愣,心想:这两个小孩儿在干什么呀又没有下雨,撑着伞干什么。他低着头沉默了一会儿,微笑着自言自语地说:这两个小孩真聪明,想到了借风的力量使船前行了好主意。天色已晚,杨万里回到了客栈,觉得午时在江上的一幕很趣味。于是就写下一首诗:

舟过安仁

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

【小编简评】

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